高二第一學期數(shù)學教學計劃(文件)
【正文】 點。會進行復數(shù)代數(shù)形式的四則運算。理解排列、組合的概念。理解超幾何分布及其導出過程，并能進行簡單的應用?！ ×私庀铝幸恍┏Ｒ姷慕y(tǒng)計方法，并能應用這些方法解決一些實際問題：了解獨立性檢驗(只要求22列聯(lián)表)的基本思想、方法及其簡單應用?！ ×私獬绦蚩驁D。會運用結構圖梳理已學過的知識、整理收集到的資料信息?！ ∽⒁鈴膶嵗霭l(fā)，從感性提高到理性?！ 〖訌娕囵B(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學生的自學能力，養(yǎng)成善于分析問題的習慣，進行辨證唯物主義教育。 自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié)，針對不同的教材內容選擇不同教法。 ?！ ∑?、提高自身素質的主要措施 認真學習專業(yè)知識，不斷獲取新知識、新信息，多進行總結與反思。加強復習檢查工作。注意結合直觀圖形，說明抽象的知識?！ ×?、教學措施： 激發(fā)學生的學習興趣。能繪制簡單實際問題的流程圖，了解流程圖在解決實際問題中的作用。了解聚類分析的基本思想、方法及其簡單應用。理解取有限個值的離散型隨機變量均值、方差的概念，能計算簡單離散型隨機變量的均值、方差，并能解決一些實際問題。能用計數(shù)原理證明二項式定理，會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題?！ ?理)理解分類加法計數(shù)原理和分類乘法計數(shù)原理。 理解復數(shù)相等的充要條件。了解分析法和綜合法的思考過程、特點?！ ∥?、教學要求： 了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進行簡單的推理，了解合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用?！ 〔扇≈庇^教學，注意理論聯(lián)系實際?！ 。阂跃哂袝r代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設情境，加強數(shù)學活動，發(fā)展應用意識?！ 。鸩秸J識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數(shù)學的理性精神，體會數(shù)學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀?！ ?、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力?！ ∫?、指導思想： 使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上，進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。力求有意識的分析理解能力。坐標方法是要求學生掌握的。了解邏輯聯(lián)結詞或、且、非的含義?！ 《淮尾坏仁?組)與簡單的線性規(guī)劃問題是不等式的重要應用,也是數(shù)學實際應用的重要形式之一。通過直觀感知、操作確認、思辨論證、等方法認識和探索幾何圖形及其性質。
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