高二年級組新學期工作計劃四篇-預覽頁
【正文】 期高二年級組將在學校行政的統(tǒng)一領導下，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。積極高效、保質(zhì)保量地完成學校布置的各項常規(guī)工作。制定《高二年級簽到與坐班要求》，安排好辦公室衛(wèi)生打掃，保持辦公室的整潔，改善辦公室環(huán)境布置，提升本年級辦公室的文化氛圍。 ?、诿吭轮辽僬匍_一次備課組長會議，互相交流，找出共性問題，共同討論，研究解決問題的方法，安排下一階段的工作內(nèi)容，最后由年級提出具體工作意見。 加強對年級組教師的教學、教研的管理力度。配合教育處的工作，通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學生在良好的生活習慣和積極的學習習慣中全面發(fā)展。 適時召開全體學生會、個層次學生會，使教育更有針對性。有計劃開展主題班會，指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生主動發(fā)展。對學生的管理不能僅靠班主任孤軍奮戰(zhàn)，必須調(diào)動全體教師的力量?！ ?加強體、藝特長生的管理，開辦各專業(yè)的培訓，培養(yǎng)學生的興趣愛好，拓寬學生的升學渠道，努力為20xx年提高升學率。要根據(jù)學生的能力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學、哪些可以放棄，確保課堂上每個學生都有所收獲。選做、參考題學生有余力的去完成，應使每個學生在要求上有明確的目標和任務，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎上得到發(fā)展。教師要注意教學方法的改進，在課堂上發(fā)揮學生的主體作用，張揚學生的個性，培養(yǎng)學生主動學習的興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力，以達到開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能力的目的。在面向全體學生的同時，注意對尖子生的培養(yǎng)。上課時手機要關機或調(diào)成無聲。各班可結合本班實際調(diào)動學生的學習積極性，如：成立學習互助小組，學習經(jīng)驗交流(可利用班會課)，優(yōu)秀作業(yè)展示等途徑創(chuàng)造”比、拼、趕、幫”的學習氛圍，促進良好學風的形成。 繼續(xù)實行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個科目每周推出一堂，組內(nèi)成員必須參與聽課，加強相互間的交流與學習，互相彌補，讓課堂教學更有實效。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理，增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，防微杜漸。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，教育學生要做到樓道行走，注意義務勞動等安全。針對水平測試、高考，指導班級不同層次的學生有目標、有計劃地進行學習?！ ￠_展好主題班會系列教育活動。把班委的工作分工到位，加大班級的管理力度?！ ?1)組織學習對手 (2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，利用課間、晚自習、值班等時間段不定期到學生宿舍進行檢查?！ ♂槍μ厥鈱W生，開展特殊教育。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。高二下學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎，為迎戰(zhàn)高三做好充分準備的關鍵性的一個學期。年級中每位老師要”把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學生，把時間還給學生”?！ 〗虒W：分層教學，整體推進。先教學生做人，后教學生做文?！ ?。召開兩次年級學生大會。全面落實”行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標。(附：雷鳴校長負責周一周四。) (二)教學工作： 分層教學、整體推進：一是對教學分層要求。)相互聽課，相互評課。各科任老師在考試結束兩天內(nèi)將成績填在周練成績統(tǒng)計表上，(該表貼在各班教室前)。文綜由張志峰老師負責，理綜由龔云平老師負責。李義富干事理科班至少每班聽課1節(jié)?！ ”緦W期是整個高中階段的關鍵時期，本學期工作的好壞生死悠關，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實?！ 《⒐ぷ鞑呗浴 ?一)工作重點 狠抓教學的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象。 引導學生合理安排各科的學習時間。同時讓學生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學習能力?！ 『葑タ硷L考紀，這是形成良好學風的前提條件，對于考試舞弊學生給予嚴懲。 (3)做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作?！ ?6)教學工作中抓好各項工作，提高教學質(zhì)量。班主任做學生的思想教育工作。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)，相互合作，共同提高。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要?！ ?7)各班加強安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學生的防范意識?！ ?1)班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。 (4)班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于遲到學生各班要查明原因，作好記載。積極組織年級學生參加學校的各項文體活動，爭取在各項活動中取得好成績
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