【正文】 　　，長的什么樣?！　?2)中班幼兒獻愛心活動。　　四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品?！　』顒尤航處煿?jié)當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。　　二、活動準備　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?！　∫龑в變河懻撊绾蜗蚶蠋煴磉_自己的問候和謝意。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡?！　〗處熞龑в變涸谒徒o老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”策劃了大班幼兒的謝師活動　　幼兒園教師節(jié)活動策劃5一、活動背景　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息?！　?、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴?！　?，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂?！　。瑴蕚湟魳?、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備?！　?三)活動案例　　小班語言活動——老師，您真好　　活動目標　　，初步了解老師的工作?！　∧芟蚶蠋熣故舅鶎W的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出?！　?2)教師提問?！　∷摹⒒顒訙蕚洹　〔贾媒處煿?jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境?！　堎N海報，歡迎家長來園參加活動?！　《⒒顒觾?nèi)容　　激調(diào)查問卷：面向激發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷?！　∷?、活動流程　　前期：工作布置及活動準備階段(月日月日)　　召開工會委員會議，布置工作。　　中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(月日日)　　月日，發(fā)放激調(diào)查問卷?！　『笃冢航處熝葜v及活動評價階段。　　月日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。　　召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作?！　《∮旅罚贺撠熅W(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料?！　∈占{(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等，交于黃金秀處?！　「惺艿浇處煿?jié)的快樂?！　±L畫紙、油畫棒?！　〗處煟捍丝?、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的）　　請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的?！　〖钅芰姷挠變嚎梢援嬂蠋煹膫?cè)面?！　《?、活動內(nèi)容：　　家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷?！　∷?、活動流程：　　(一)、前期：工作布置及活動準備階段(xx月xx日——xx月xx日)　　召開工會委員會議，布置工作?！　?二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(xx月xx日—xx日)　　xx月xx日，發(fā)放家長調(diào)查問卷?！　?三)、后期：教師演講及活動評價階段。　　xx月xx日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準?！　≌匍_工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作?！　《?：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料?！　∈占{(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃**處?！　〗處熝葜v：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。　　制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核?！　?月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象?！　?月10日，舉辦園級教師演講比賽?！　@級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書?！　?**：負責主持園級教師演講比賽?！　…h(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程?！　∧苓\用已有、的美工經(jīng)驗，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達感激之情?！　』顒舆^程：　　情景導入。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意?！　〗處煶鍪究垺⒂彤嫲簟⑺使P、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈?！　∮變悍謩e向全園老師贈送謝師卡?！　、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞?，向老師表達自己的愛與敬意。　　，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂?！　』顒舆^程　　?！　∫龑в變河懻撊绾蜗蚶蠋煴磉_自己的問候和謝意。???　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈?！　∮變悍謩e向全園老師贈送謝師卡?！　『唵瘟恕⒔夤?jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義?！　。?）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？　　（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日?！　〔シ沤處熎綍r工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞?！　∮變核投Y物?！　】杉钣變簩⒍Y物送給園長，其他班的老師或保育員。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德?！　橛變禾峁┫鄳?yīng)的材料。　　以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊?！　∥覀儼嘤袔孜焕蠋?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)　　講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年?！　?2)中班幼兒獻愛心活動?！　∥?、作品展示　　活動結(jié)束后，各班整理作品?！　∮變涸L談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”?！　⊥ㄟ^網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備?！　?月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。(9月7日——9月14日)　　9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷?！　∥?、評選辦法：　　成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組?！　∝撠熧Y料的收集、整理、裝訂。　　老師：提供證書。