高二上學期班主任工作計劃三篇-預覽頁
【正文】 進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。建成文明班級。班會時間對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕事件發(fā)生。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 （2）多了解關心學生，努力開導學生，做好心理專家和引導者。 （3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 （3）加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 進行前途理想教育。 對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作?！弊鳛榘嗉壒ぷ鞯目傮w指導思想，具體目標如下： 德育目標：增強學生的團隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強學生的道德意識和審美意識，讓學生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關心體諒他人的品格，使他們富有責任心。 加強班級文化建設，創(chuàng)設良好的班級環(huán)境 抓班級文化建設，形成富有特色、富有個性的班集體。狠抓儀表儀容，對學生的穿戴情況不放松；禁止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。 抓好考試常規(guī)。 開展相關的學習競賽，培養(yǎng)學生的競爭意識。幫助他們在不掉隊的基礎上有所進步。 加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。 “愛”是教育的主旋律。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。 家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。以周末論壇的活動形式。根據(jù)高二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。
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