高中語文教研組個人計劃20xx-預(yù)覽頁
【正文】 合。在原有基礎(chǔ)上，本學(xué)期提出新要求：講學(xué)稿質(zhì)量上乘，可操作性強(qiáng)。相關(guān)年級開展演講或詩歌朗誦、講故事比賽等活動。嘗試小矮人網(wǎng)絡(luò)備課平臺，積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)備課，整合資源，提高備課效率?！ ∷?、具體措施 (一)加強(qiáng)對備課組的督查，要求集體備課，發(fā)揮集體智慧，各位老師要做好二次備課，務(wù)求實效?！ ∫?、指導(dǎo)思想 在新的學(xué)年里，我們語文教研組全體教師，將參照20xx年上半年市教研市高中語文教研活動工作計劃，以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。 充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育；進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材已在我校高一年級全面使用，語文新教材更加注重人文性，強(qiáng)調(diào)聽說讀寫能力的綜合培養(yǎng)，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學(xué)效益。教研組除組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)外，還要加強(qiáng)集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點，定出適合學(xué)生實際的教學(xué)研究方向，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時，加強(qiáng)語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學(xué)習(xí)打下基石。各備課組合理分工，統(tǒng)籌安排科學(xué) 運作，統(tǒng)一命制周考試題，真正做到教學(xué)情況的有效反饋?！ ±^續(xù)做好“走出去，請進(jìn)來”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機(jī)會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射。
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