基層單位學(xué)習(xí)黨史工作報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 》《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》等書籍，讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽(tīng)可看可體驗(yàn)，為各基層黨支部開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。方案規(guī)劃到位?！ ±L制一張“作戰(zhàn)圖”，高起點(diǎn)謀劃 xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā)，一盤棋做謀劃，做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。資源配送到位?！ 〖?xì)化一張“分類圖”，高要求落實(shí) 為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，滿足不同群體實(shí)際需求，鎮(zhèn)黨委積極探索，細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施，切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和有效性。分層分類同促進(jìn)。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開(kāi)展學(xué)“黨史”主題黨日，比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識(shí)、講故事、談感悟、亮行動(dòng)”?！ ⊥卣挂粡垺皩?shí)踐圖”，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn) 鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)見(jiàn)成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心，更要見(jiàn)言見(jiàn)行?；鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx堅(jiān)守歷史使命。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中，敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用?！ ?chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，“云”上學(xué)?！ ￠_(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行學(xué)
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