高三上學(xué)期期末總結(jié)5篇-預(yù)覽頁
【正文】 是豐富多彩的?！ ∵@就是我的20xx，很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足?！ ≡谡n余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空?，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)： 一、學(xué)生管理上 ?。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)三種關(guān)系、做實四項工作，強化班級建設(shè)，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，要求各班主任切實抓好四項工作： ?。?）強化班級常規(guī)管理。為此，年級制定學(xué)風(fēng)形成五步計劃，即第一步形成團結(jié)的任課教師隊伍；第二步嚴肅學(xué)生紀律并規(guī)范各種行為；第三步形成良好的學(xué)風(fēng)；第四步指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法；最后形成良好的班級文化?！ 。?）充分利用班會課?！ 。ㄈ┏浞掷脤W(xué)校等通訊平臺，及時反饋一人一事檢查、年級主任巡查、晚晚自習(xí)值班反饋等情況，督促班主任加大班級管理力度，促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。每周三、周四下午的教研活動嚴要求：統(tǒng)一教學(xué)進度，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經(jīng)驗的年青教老師向有經(jīng)驗的老教師討教，形成良好的教學(xué)氛圍，提高了整個年級學(xué)科的競爭力?！ 猿衷驴贾贫?，定期檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 要求，以提高晚晚自習(xí)效率，要求各值班老師及時將各自習(xí)教室的學(xué)生上自習(xí)情況反饋到年級群里，以供班主任督促?！ 筮M生的管理仍有待于提高?！ 】傊?，通過半年的工作，高三年級各方面取得了一定的成績，我們相信在高三下學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。 還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。因此，咱們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。班級整體情況發(fā)展良好，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。我班取得了我校歷文化班的成績?！ 娀o導(dǎo)，力爭突破 認清任務(wù)，確定目標(biāo)，這是首先就要完成的工作。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo)，依據(jù)每次考試的成績，我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生
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