骨干教師發(fā)展計劃-預(yù)覽頁
【正文】 標(biāo)與任務(wù)的同時，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，教會學(xué)生自我學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)建和諧高效課堂。摒棄填鴨式的教學(xué)模式，形成以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式。向書本學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀導(dǎo)師推薦的各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，進一步豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的理論積淀，提升專業(yè)素養(yǎng)?！ ?，與同行不斷研究、探討，取長補短，改變自己的角色和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?！ ∩朴诜此?。前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。除了將自己的一些原創(chuàng)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事、教學(xué)隨筆等文章上傳到博客上以外，還開展網(wǎng)上優(yōu)秀文章摘錄活動。結(jié)合自己的個性、氣質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)現(xiàn)狀，初步確立自己追求的教學(xué)風(fēng)格是：清新、有趣、活潑、實效?！ ?2)搭建發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，創(chuàng)建和諧高效課堂的框架結(jié)構(gòu)，并付之于實踐，主動承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。 (2)每年完成一個多媒體課件，不斷提高自己的多媒體制作水平。為了自己能夠更好的工作，在學(xué)習(xí)、工作中得到成長?！ ⊥榛ブ６欠衲軌蜃叩母h，關(guān)鍵不是我們的專家有多少，關(guān)鍵是看教師能將專家教給的東西吸收多少。 (1)精讀書籍。本期以讀專業(yè)之書為主，政治、專業(yè)之書為輔?！ 撔你@研，打造個性課堂。提高40分鐘的教學(xué)效率?！ ?4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動?！ ∏谟诜此?，促進自我完善。
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