集訓(xùn)的心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 警傳授極為實用的控制與解脫。這次的集訓(xùn)，邀請了很多具有多年理論、實踐經(jīng)驗的專家授課，為我們解答很多理論、業(yè)務(wù)方面的疑問，我覺得很有收獲。在日常的工作中，對執(zhí)法對象敬一個標(biāo)準(zhǔn)的禮，可能就會拉近雙方的距離，化解隔閡，以便執(zhí)法工作的正常開展?！ 〖?xùn)的心得體會3 一年一度的暑期教師集訓(xùn)又要結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了我縣很多優(yōu)秀教師的典型事跡：粉水河畔擺渡人黃秀全，用真愛點亮人生的舒舍榮老師及新時代的師德楷模黃岡市蘄春縣汪金全老師的事跡。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感?！ ∪⒉粩喔鲁鋵嵶约骸 〗處熞粩喔鲁鋵嵶约旱膶W(xué)識。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作知識爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天?！ 〖?xùn)的心得體會4 在這個振奮人心的八月，教辦開展了以“師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的暑期集訓(xùn)。對此，劉校長在開會時曾經(jīng)說過這樣一句話:“教師吃的是良心飯，一定要把人當(dāng)人，把事當(dāng)事”。俗話說“德高為師，身正為范”，因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人，我們的一言一行都對他們產(chǎn)生著潛移默化的影響作用。否則，你光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，學(xué)生就會認(rèn)為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴?，F(xiàn)今社會是知識的社會，學(xué)習(xí)的社會，面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，我們教師不能墨守陳規(guī)，固步自封，作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份光和熱?！ o私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，是師德的基本要求。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞那樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生?！ ‰m然不敢說在這短短的幾天時間里面有質(zhì)的飛躍，但是通過這次集訓(xùn)，我學(xué)會了很多方法，對今后無論是自身訓(xùn)練還是組訓(xùn)、教學(xué)都有相當(dāng)大的幫助。以前我對軍事理論的學(xué)習(xí)，純粹屬于死記硬背，記不住，用不上?！ 。ǘ槿颂幨路矫?。每位連長都有自己獨到的管理方法方式，通過虛心向大家請教，我也或多或少有一些收獲?！ ∫皇撬枷氩粔蛑匾?。這次把大家集中到一次進(jìn)行集訓(xùn)，是很好的一次學(xué)習(xí)鍛煉的機會，尤其是每次的課后討論，如果能夠認(rèn)真思考，認(rèn)真聽取所有人的意見，收獲將特別大。這是我長久以來存在的一個問題，在這次集訓(xùn)中更是暴露無遺。首先是加強理論學(xué)習(xí)，針對自己體能、共同科目、專業(yè)科目、教學(xué)中存在的弱項，進(jìn)行相應(yīng)的強化練習(xí)，尤其是教學(xué)，需要多請教、多研究，切實提高水平。 ?。ㄈφ諛?biāo)準(zhǔn)，改變原來不符合規(guī)定要求的一些方法路子，將學(xué)習(xí)到的一些戰(zhàn)備、訓(xùn)練的正規(guī)化要求應(yīng)用于工作實際。下面是我通過集訓(xùn)獲得的幾個方面的體會： 一、沒有學(xué)生的主動參與，就沒有成功的課堂教學(xué)?！ 『唵蔚膯柎鹗剑粏栆淮?，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù)；一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解；表面上看是師生互動，實際上是用提問的方式“灌”，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計好的答案。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高。把機會交給學(xué)生?！ ∪⒃诮虒W(xué)活動中，教師要做一個成功的引路人 一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。【集訓(xùn)的心得體會（精選6篇）】
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