防交通安全的教案-預覽頁
【正文】 線”課件?！ ∽x兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。指導學生逐條理解、弄懂?！ 。ǘ┱J識道路交通標志?！ 】凑n本說說交通標線分為幾類？（高年級讓學生自學，然后看圖理解交流。（高年級適用） 出示各類交通信號燈，讓學生搶答，說說是什么信號燈，各表示什么?！ 。ㄈ┗仡櫧涣?，編兒歌、讀兒歌： 綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等?！ 【鏄酥救切?，頂角朝上看仔細，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。交通意識時時記，安全兩字在心中?！ W生收集各種交通標志（照片或圖片）?！ ∩?：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了?！ 煟菏致房诘膶W問可多了，此刻我們就在十字路口做個游戲?！ ∩?：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了?！ 煟簩Π?！要是有人指揮就好了！ 生：老師，我認為能夠做一個標志來指揮人們什么時候能夠走，什么時候不能走？ 師：你們推薦真棒！你真是個愛動腦筋的孩子！ 生：老師，我明白這種標志，就是紅綠燈。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行?！ 煟候T自行車的同學明白了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機動車道?！ 煟汉⒆觽?，此刻你們想說什么？ 生1：這一次大家都很快到達了對面?！ ∩贸鍪占慕煌酥?，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學生的交流狀況?！ 《?、教學重點： 重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。 ?。ǘ?、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) ●安全乘車 乘坐車輛的選取。其次，對駕駛員也有個選取問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發(fā)生。 騎自行車不要直穿十字路口。自行車轉彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向?！ 〗?jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要個性留意。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。樹立良好的中學生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民?！ ∨囵B(yǎng)幼兒遵守交通安全的意識，并真正懂得珍惜生命。 c、我們一起認識了這么多的交通標志，小朋友你們在馬路上還見過什么樣的交通標志呢？（引導幼兒自由討論） 三、交通標志作用大 現(xiàn)在我們小朋友學習了這么多的交通標志那請你們想象一下，沒有這些交通標志馬路上會是什么樣子呢？（幼兒自由討論） 教師小結：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍；會影響人們的正常生活，所以交通標志是人們生活中比不缺少的一種標志，既然有了這么標志，我們要好好的遵守，執(zhí)行這些標志的含義，并要監(jiān)督你們的爸爸媽媽一起去遵守交通秩序?！ ?
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