幼兒園中班社會領(lǐng)域活動教案3篇-預(yù)覽頁
【正文】 不玩火，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識?！ 』顒舆^程： 引導(dǎo)幼兒觀看vcd（一），引起幼兒的興趣?！保〒艽?10） ?。?）學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話——“110” 出示電話機(jī)，請個別幼兒上來撥打。） 幼兒討論后請個別幼兒回答?！ ∮^看vcd（三），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打火警電話——“119” “小強(qiáng)一個人在家時，玩起了火，不小心火燒到了床單上。 “這個時候，該撥打哪個電話號碼？”（請說對的小朋友來撥打電話進(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)會如何向消防隊(duì)叔叔報(bào)警） 出示第二幅圖畫，有一個人騎車摔倒在地，這時他已經(jīng)昏迷不醒了?！ 淞⒌厍蛐≈魅艘庾R，愿意從身邊事做起節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境?！ ∪藗儽Ｗo(hù)破壞環(huán)境圖片若干?！ 〗處煟航裉焱趵蠋熃o你們帶來了一本書，也和地球有關(guān)系，名字叫做《如果地球被我們吃掉了》 教師：看到這里你有什么樣的感覺？如果這些事情真的發(fā)生了？會有什么后果呢？ 觀看視頻，了解地球的污染情況?！ 〗處煟哼€好還好，事情還沒有糟糕到那種地步，我們看看故事里接著發(fā)生的事情。 教師提問：我們每個人都是地球的主人，在我們的日常生活中能做點(diǎn)什么來保護(hù)環(huán)境呢？ 分組欣賞圖片，討論：圖中的人做的對不對？為什么？ ?。?）空氣污染（2）水域污染（3）固體廢物污染（4）節(jié)約能源 交流：誰能講一講圖片上發(fā)生了什么事？小朋友天天生活在家里或者幼兒園，我們可以做哪些事情，來保護(hù)環(huán)境呢? 總結(jié)：我們要從現(xiàn)在開始節(jié)約資源、綠色出行、不丟垃圾、把垃圾進(jìn)行分類、盡可能的利用廢物，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)我們自己的
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