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金字塔原理讀書心得(7篇)-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:10 上一頁面

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【正文】 出核心要點(diǎn),不僅僅是寫的金字塔還是講解的金字塔。 其實(shí)拿到現(xiàn)實(shí)案例中,經(jīng)常聽到企業(yè)家或高管說,他們既無法打破舊有的局面,開創(chuàng)新的局面也充滿困難。 而遇到另外一種情況,在他們遇到迷惑時,無法定位時,這時需要我們給他們“打氣”。 金字塔原理讀書心得 第二篇: 初讀這本《金字塔原理》有些似曾相識的感覺,想了想,才發(fā)現(xiàn)這本書里提倡的觀點(diǎn)和《麥肯錫方法》里傳播的理念有異曲同工之妙。在成為一名顧問之初,經(jīng)過一個個項(xiàng)目的磨練,我才逐漸體會出邏輯的重要性,慢慢嘗試著按書中的教導(dǎo)用邏輯的方法去整理思路,并開始嘗到了甜頭。思維的技巧,在這本書里被淋漓盡致的剖析和展現(xiàn)。 所以,讀《金字塔原理》時,無需琢磨每一章節(jié),每一個技巧,不理解就先放下,掌握書中提倡的邏輯的思考問題的理念才是最關(guān)鍵的。 金字塔原理讀書心得 第三篇: 我用幾個小時的時間很快看完了這本書,基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了者“金字塔原理”的寫方式。 所以說,學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ)。 無論是寫的邏輯、思考的邏輯,或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也能夠看是語言表達(dá)的邏輯),都是我們?nèi)粘9ぶ薪?jīng)常用到的。 經(jīng)過本文開頭所提到的快速閱讀方法,我們確實(shí)能夠了解到了一本書所講述的大概資料。 可見,我們也能夠用金字塔原理的相關(guān)資料,來闡述對這本書的閱讀,而并不僅僅是寫、思考、解決問題和演示這些活動的范疇。因?yàn)榧词鼓愕奈恼缕芏?,譬如僅有兩頁紙,文章中也會包括大約100個句子。 任何預(yù)先歸到金字塔結(jié)構(gòu)中的思想組都更加易于理解。他們會假定一同出現(xiàn)的思想在邏輯上存在某種關(guān)聯(lián)。他們很有可能會認(rèn)為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系。否則,讀者很可能會發(fā)現(xiàn)某種非你所望的邏輯關(guān)系,甚至還可能根本發(fā)現(xiàn)?了任何邏輯關(guān)系,這樣既是在浪費(fèi)你的時間,也是在浪費(fèi)讀者的時間。我們更需要表達(dá)清楚,這就是邏輯思維的運(yùn)用,也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。 一篇好的文章,首先要有全盤的思考,最終落實(shí)在筆尖的寫上,寫的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫本事肯定能夠得到驚人的改善。利用歸納的方法,我們很容易看出,這本書是介紹邏輯學(xué)的一些實(shí)際問題上的運(yùn)用。如果你的文章結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)金字塔型,文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開,那么讀者肯定會發(fā)現(xiàn)你的文章比較容易讀懂。它告訴我們,在發(fā)言或?qū)懳恼聲r,盡量將要點(diǎn)歸納成三條,是最讓人容易記住的。 “想清楚,說明白,知道說什么、怎么說”,是我們希望達(dá)到的境界。我在高中就一直非常受益,而當(dāng)我讀大學(xué)的’時候這個益處就更加明顯了。 如果受眾希望通過閱讀你的文章、聽你的演講或培訓(xùn),來了解你對某一問題的觀點(diǎn),那么他將面臨一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了人類思維的基本規(guī)律: ?大腦會自動將信息歸納到金字塔結(jié)構(gòu)的各個部分,以便理解和記憶。 這本書帶給我巨大的收獲,希望大家也可以從這本書帶收獲不少。這本書中“自上而下”的文章結(jié)構(gòu),告訴我們的是,如何經(jīng)過對事項(xiàng)的表述,使讀者能夠更容易地理解者所表達(dá)的思想。異常者強(qiáng)調(diào)了思考的重要性,思考與寫其實(shí)是互為因果,寫得不清楚通常反映了思考的不精準(zhǔn)。構(gòu)造金字塔時,我們首先提出主題思想,這便是金字塔的塔頂,然后針對這個思想,設(shè)想從哪些方面來確立塔頂?shù)闹吸c(diǎn),然后開始背景―沖突―疑問―回答的序言寫,最終才是塔基的材料。這本《金字塔原理》給我們供給一套簡單且直接的方法,幫忙我們在腦中將觀點(diǎn)建構(gòu)清
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