部編版六年級上冊語文第二十課《青山不老》課文原文、知識點及練習(xí)題-預(yù)覽頁
【正文】 動?！ ★L(fēng)雨同舟：在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起與風(fēng)雨搏斗。 三番五次：形容次數(shù)很多，次數(shù)頻繁。作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。 黃土和綠樹是互依互存，不可分割的。其實人與自然又何嘗不是如此？ 。 ?。呵嗌绞遣粫系??！ 栴}歸納 ，想一想課文寫了什么？ 這篇課文講述了一位山野老農(nóng)，將畢生的精力用于植樹造林工作，用15年的時間在晉西北創(chuàng)造了一篇綠洲，以此來實現(xiàn)自己的人生價值，造福子孫后代。轉(zhuǎn)化為的“另一種東西”指的是什么? 轉(zhuǎn)化為的“另一種東西”是指轉(zhuǎn)化為青山綠水，轉(zhuǎn)化為不屈服于惡劣環(huán)境，頑強(qiáng)執(zhí)著地開辟荒山、綠化家園的精神和造福后代的情懷。 (4)同伴、老伴相繼離世。 第二段（25）：寫老人改造山林及綠化山溝所面臨的困難以及所取得成績?！ ?．他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起為止?！ 。?）解釋下面各字在句中的含義?！ ∵@位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的?！ ≌n文先描寫了院子外面綠意濃濃的山林景觀，展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫卷，喻示老人__________、__________所取得的成績；接著作者從兩方面補(bǔ)充介紹了山林改造的背景狀況：通過____________________，來襯托改造山林的艱難困苦；通過____________________，突出老農(nóng)植樹造林的難度之大、態(tài)度之堅決；通過____________________、____________________，展現(xiàn)了老人植樹造林、綠化家園、造福后代的成績；最后以作者自身的心靈感觸提升全文，點出文章的中心意旨。nɡ zhu236?！ ∷摹⒕G化山林，改造山溝 山溝大環(huán)境的惡劣險峻 老農(nóng)生活條件的簡陋艱辛 村干部的介紹和老農(nóng)的陪同參觀
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