道德講堂活動實(shí)施方案-預(yù)覽頁
【正文】 升華自身境界。 ?、宋铱磭@主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。按照上級要求設(shè)置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關(guān)的活動制度張掛上墻?！ ?. 大力宣傳，營造氛圍。在活動開始時，主持人引導(dǎo)大家靜默3分鐘，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習(xí)氣從心里轉(zhuǎn)移出 來，用心理導(dǎo)引的方法，把人的心理由不善接引為善。圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片。宣講員講一個道德故事?！ ０褍?nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 以xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心 價值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，搭建思想道德建設(shè)新平臺，在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質(zhì)和精神文明創(chuàng)建水平，為全縣各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)?！ 〖彝ッ赖陆ㄔO(shè)：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以和睦為核心?！ ∥铱矗阂匝堇[展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。群眾選擇宣講的人物、主題和時間等。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，將參與道德講堂活動納入機(jī)關(guān)工作人員教育培訓(xùn)體系，并作為機(jī)關(guān)工作人員評優(yōu)考核的依據(jù)之一，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率?？匆徊慷唐?組織群眾觀看道德先進(jìn)人物事跡短片。 送一份吉祥,讓人們在莊嚴(yán)肅穆的儀式中強(qiáng)化好人一定會有好報(bào)的意識。道德講堂建設(shè)工作作為精神文明建設(shè)的重要組成部分，納入年度精神文明建設(shè)考核和文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建考評內(nèi)容。各單位要結(jié)合自身工作實(shí)際，形成規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的道德講堂建設(shè)管理機(jī)制，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍，選拔樹立一批來自基層和 一線的事跡感人的先進(jìn)人物，營造神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍，打造特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到道德講堂建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人 的目標(biāo)。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自 我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長?！ ?二)整合與互補(bǔ)原則。尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀 團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。二是我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)?！ ?三)時間要經(jīng)常化。 學(xué)校要充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)校道德講堂的重要性和緊迫性， 成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理?！ ?三)宣傳反饋，有效
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