【正文】 面，關(guān)注留守兒童的心理問題。與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和积R玩耍，透過細(xì)節(jié)了解他們心里最真實(shí)的想法，剖析他們的心理。 (3)從相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取幫忙。 八、社會(huì)調(diào)查步驟: (1)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況； (2)實(shí)地調(diào)查，走訪當(dāng)?shù)厝罕姡? (3)尋求當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)的幫忙，取得進(jìn)一步的數(shù)據(jù)； （4）整理數(shù)據(jù)并撰寫調(diào)查報(bào)告。 六、社會(huì)調(diào)查表： 關(guān)于大學(xué)生壓力的社會(huì)調(diào)查表 一、您的性別是 A．男B。大四 三、您感覺此刻的壓力大么 A。一點(diǎn)點(diǎn) 四、您覺得您的壓力主要來自那些方面（可多選） A。學(xué)業(yè)的壓力 五、如果覺得壓力很大，您一般會(huì)采取那些方法排解壓力 A。其他 六、您是否有過輕生的念頭 A。沒感覺 C。不滿意 九、您會(huì)采取什么樣的方式應(yīng)對(duì)壓力 A。很大B。經(jīng)常B。對(duì)社會(huì)不負(fù)職責(zé)十三、請(qǐng)將以下幾項(xiàng)所帶給你的心里壓力由大至小的排序 A經(jīng)濟(jì)問題B戀愛問題C人際關(guān)系問題D家庭問題E學(xué)業(yè)問題F前途及就業(yè) 十四、當(dāng)你感到有壓力時(shí)，思想無法集中，什么事也干不了，你會(huì)怎樣辦？ 調(diào)研提綱模板 第8篇： 調(diào)查提綱 調(diào)查對(duì)象：**化工有限公司 調(diào)查資料：對(duì)**化工有限公司融資方面的工作狀況進(jìn)行調(diào)查研究。在這個(gè)階段中，我主要透過查閱有關(guān)資料、咨詢有關(guān)人員、觀察操作過程等具體方法。 第三階段是從9月x日起至9月x日，在有必須認(rèn)識(shí)后，向企業(yè)負(fù)責(zé)人、銀行信貸主管了了解實(shí)際操作中存在的問題，透過多次了解，找出銀企間在貸款方面存在的根本矛盾，并就如何化解的對(duì)策進(jìn)行思考研究。 一、調(diào)研公司的基本狀況 二、公司在融資管理上的成功經(jīng)驗(yàn) (一)、注重做好公司所處行業(yè)前景分析企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略定位 近幾年來中國(guó)化工取得超乎尋常的發(fā)展，化工的飛速發(fā)展也為化工產(chǎn)業(yè)帶給 了廣闊的市場(chǎng)，在某種程度上，沒有該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就沒有現(xiàn)代制造業(yè)現(xiàn)代化的生活。為了充分發(fā)揮商業(yè)銀行現(xiàn)有的信息擁有、資源共享、信貸支持、融資平臺(tái)等方面的優(yōu)勢(shì)，該公司始終堅(jiān)持與銀行實(shí)行良好的合作機(jī)制，這使得擔(dān)保業(yè)務(wù)貸款業(yè)務(wù)的管理在相互獨(dú)立的基礎(chǔ)上，互補(bǔ)性地結(jié)合起來。 （二）對(duì)流動(dòng)性資金的融資方法較為單一，對(duì)一些金融創(chuàng)新的產(chǎn)品關(guān)注力度不夠， 對(duì)票據(jù)市場(chǎng)的運(yùn)用還不夠成熟，造成對(duì)流動(dòng)性資金融資的被動(dòng)。 （二）對(duì)一些金融的創(chuàng)新產(chǎn)品要加強(qiáng)了解，個(gè)性是票據(jù)市場(chǎng)的了解，增加流動(dòng)性資金融資渠道的多樣性。透過此次的實(shí)踐，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更是積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，提高適應(yīng)社會(huì)的潛力，看到金融行業(yè)對(duì)社會(huì)上各個(gè)反面的影響，為以后的工作實(shí)踐打下必須的基礎(chǔ)?，F(xiàn)有助學(xué)金的發(fā)放狀況： 2。 （五）調(diào)研方式：文獻(xiàn)研究法、問卷法、訪談法等社會(huì)研究方法進(jìn)行研究。其最主要的原因就是目前的資助更多集中在小學(xué)以及大學(xué)，而忽略了初高中階段的學(xué)生需要。 另外，以調(diào)研地鹽源縣為例，其占地面積到達(dá)8388平方米，但縣內(nèi)初中有僅8所，高中僅僅2所，能夠透過該地的小學(xué)升初中，初中升高中考試而脫穎而出的孩子是萬中挑一的；且在山區(qū)，還有不少本來在小學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的有潛力學(xué)生，因?yàn)榧彝ヘ毨栴}或者觀念問題，不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致輟學(xué)，浪費(fèi)了山區(qū)的人才資源。所以，建立可持續(xù)的助學(xué)金機(jī)制對(duì)山區(qū)來說尤其重要。 （二）研究好處及背景 1。 以下將由助學(xué)金現(xiàn)有的幾個(gè)方面來對(duì)流程中不一樣的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行說明： （1）受助孩子的名單：孩子基礎(chǔ)資料的來源、進(jìn)入可能受助的孩子基本標(biāo)準(zhǔn)、受助孩子的年齡等； （2）篩選的標(biāo)準(zhǔn)、方式等； （3）社會(huì)捐助：每次捐助的金額：如何捐助：捐助方式等； （4）善款輸送：方式：資金跟蹤確定等； （5）跟蹤孩子的狀況：學(xué)期間信息對(duì)稱的方面、信息對(duì)稱等； （6）反饋：主要是涉及到對(duì)象及方式，（重點(diǎn)捐助者、廣泛捐助者、社會(huì)社區(qū)公眾等）。 團(tuán)隊(duì)本次將進(jìn)行的調(diào)研，是建立在團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。背景： 目前鄉(xiāng)村教育資金，主要是助學(xué)金的發(fā)展備受社會(huì)各界關(guān)注與支持，中國(guó)鄉(xiāng)村普遍存在的助學(xué)金資助的現(xiàn)狀是：為了提高學(xué)年兒童受教育率與識(shí)字率，社會(huì)要求多是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育，總的來說，基礎(chǔ)教育資助資金雄厚，而相對(duì)對(duì)于人生的學(xué)業(yè)進(jìn)取的重要階段的中學(xué)教育費(fèi)用資助社會(huì)的關(guān)注度普遍較少； 除了整個(gè)社會(huì)的一個(gè)幫扶山區(qū)趨向推動(dòng)我們選取初高中教育資金資助的同時(shí)，我們也透過原有的調(diào)研及分析當(dāng)?shù)氐臓顩r得出中學(xué)對(duì)助學(xué)金有強(qiáng)烈的需求。 綜上所述，透過當(dāng)?shù)匦∩醯募ち腋?jìng)爭(zhēng)后，能夠讀上初中的孩子必須程度保證了： （1）孩子成績(jī)較好，能在激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出； （2）家庭支持，即使再苦再累也要把孩子送去上學(xué)； （3）孩子讀書意愿較大，能夠有毅力，樂觀，用心讀書； （4）能必須程度上預(yù)見孩子未來的發(fā)展，可期回報(bào)家鄉(xiāng)； （5）助學(xué)金投入能望見其對(duì)孩子的用心，有效力的影響； 所以，選取對(duì)中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)金的資助，更有針對(duì)性且效用更大。且在“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召及“城鎮(zhèn)化”的推進(jìn)下，該縣正處于山區(qū)農(nóng)村與“城鎮(zhèn)化”之間，發(fā)展具有典型性； （4）交通：該地靠近四川省瀘沽湖旅游區(qū)，交通相對(duì)較發(fā)達(dá)，具有必須的運(yùn)輸基礎(chǔ)，能夠保證調(diào)研成員在調(diào)研地之間往來； （5）地區(qū)典型性：該地地處川滇交界處，山地為主，其地勢(shì)特殊性對(duì)于整個(gè)涼山地區(qū)具有普遍好處，鄉(xiāng)村教育、居住地人們思想相對(duì)具有典型性； （6）民族多樣性：該地聚集了漢族、彝族、蒙古族、藏族等少數(shù)民族，民族種類多樣，多民族文化交融，文化多樣，較能涵蓋西南地區(qū)（云貴川等地）多數(shù)的民族類型與發(fā)展中的教育資金受助問題。調(diào)研研究方法說明： （1）調(diào)研時(shí)間段： 本研究初期將在充分借鑒前人研究的基礎(chǔ)上，主要透過電話訪問、過去經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法去進(jìn)行前期的定性分析，再在定性分析的基礎(chǔ)上，從整個(gè)助學(xué)金的流程，助學(xué)金的人群的入選、不一樣的助學(xué)金的篩選標(biāo)準(zhǔn)、收集社會(huì)捐助資金的方式、善款輸送到孩子手中的方式、后期的跟蹤孩子狀況、對(duì)社會(huì)各界的反饋等方面張開，與當(dāng)?shù)匾延新?lián)系的公益組織與學(xué)校確定該方向的可行性，對(duì)當(dāng)?shù)氐闹鷮W(xué)金可行性及可持續(xù)性進(jìn)行調(diào)查。 在這持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的調(diào)研究中，團(tuán)隊(duì)將針對(duì)鄉(xiāng)村孩子的教育資金需求，主要進(jìn)行是實(shí)地考察法、人物探訪與訪談法等。 文獻(xiàn)分析、研究、歸納整理、總結(jié)→確定研究對(duì)象→研究設(shè)計(jì)（包括學(xué)校篩選、當(dāng)?shù)販贤ǖ墓娼M織篩選、山區(qū)背景調(diào)查、訪談設(shè)計(jì)）→抽取小樣本進(jìn)行研究前測(cè)（匯總訪談的答案并訪談問題調(diào)整、計(jì)算問卷的有效度及信度）→修改研究（包括問卷及訪談資料）→實(shí)地考察與調(diào)研（包括相關(guān)校方各種數(shù)據(jù)收集）、公益組織及學(xué)校采訪（了解他們眼中當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教育資金需求的不足與挖掘可借鑒之處）、人物（不一樣年齡段的學(xué)生相關(guān)問題收集與整理、家長(zhǎng)的期盼、其他村民的看法等）→調(diào)研數(shù)據(jù)匯總及分析（SPSS統(tǒng)計(jì)分析法）→于當(dāng)?shù)卦俅芜M(jìn)行求證已歸納出具有助學(xué)金可行性的、可持續(xù)性推薦→報(bào)告撰寫。另外，我們的團(tuán)隊(duì)規(guī)模較小，信息方便交換，更便于管理高效工作。 3。對(duì)調(diào)研地具有必須了解： 團(tuán)隊(duì)已進(jìn)行過對(duì)涼山當(dāng)?shù)爻醪秸{(diào)研與支教實(shí)踐，對(duì)調(diào)研地已有必須了解，同時(shí)在長(zhǎng)期的 幫扶過程中，更了解當(dāng)?shù)厝耍òㄆ渖贁?shù)民族）的溝通、行為模式與相關(guān)的文化，對(duì)調(diào)研題目的相關(guān)人員有必須的了解；同時(shí)，與當(dāng)?shù)睾⒆樱ㄒ孕W(xué)、初中為主）也建立較為深厚的感情，所以對(duì)問題的了解也比較深入，更有利于高效提出與解決問題。課題價(jià)值高，成果可借鑒、實(shí)施可能性高、作用大： 本團(tuán)隊(duì)現(xiàn)已與相關(guān)的組織企業(yè)建立了較好的合作關(guān)系，可利用資源較為廣泛。 四、附件 主要展現(xiàn)與調(diào)研相關(guān)的附件。 （三）針對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)研訪談問題 由于附件信息較為具體，實(shí)際訪談信息請(qǐng)關(guān)注參賽回復(fù)的郵件。筑夢(mèng)彝鄉(xiāng)公益團(tuán)隊(duì) 20xx年6月6日 調(diào)研提綱模板 第10篇： 目錄 引言1 一、我國(guó)外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2 二、我國(guó)名義外貿(mào)依存度提升的原因3 三、我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算與國(guó)際間貿(mào)易的比較5 (一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5 加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5 我國(guó)GDP總值被低估5 匯率的影響5 外資企業(yè)的影響6 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6 (二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較6 四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響7 (一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響7 對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8 影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全8 影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8 惡化貿(mào)易條件8 (二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響9 促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9 中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升9 經(jīng)過加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9 中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了很多的就業(yè)機(jī)會(huì)9 五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9 繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放9 擴(kuò)大內(nèi)需10 促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型10 大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易10 重視我國(guó)進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo)，推進(jìn)市場(chǎng)多元化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10 完善國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度10 完善人民幣匯率構(gòu)成機(jī)制，堅(jiān)持人民幣匯率基本穩(wěn)定11 調(diào)研提綱模板 第11篇： 調(diào)查提綱 題目：XX企業(yè)財(cái)務(wù)狀況調(diào)查分析專業(yè)班級(jí)：2009級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)7班屆次：2013屆學(xué)生姓名：劉桃桃學(xué)號(hào)：20091651 指導(dǎo)教師：吳金波指導(dǎo)教師簽字： 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處 二零一三年一月十三日 XX企業(yè)財(cái)務(wù)狀況調(diào)查研究的調(diào)查提綱 1。 3。調(diào)查的目的、好處 調(diào)查的目的：透過調(diào)查，了解當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)方面存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，提出解決方案以及解決過程中應(yīng)注意的方面，為畢業(yè)論文做好設(shè)計(jì)與寫作的準(zhǔn)備。 （2）調(diào)查分析XX企業(yè)的償債潛力，以此了解企業(yè)資產(chǎn)的流動(dòng)性、負(fù)債水平以及償還債務(wù)的潛力，從而評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、投資者債權(quán)人帶給財(cái)務(wù)信息。 一、調(diào)研主題 聚焦聚力重點(diǎn)工作，確保完成XXX目標(biāo)任務(wù)。 。 五、對(duì)策措施 （一）XXX。 （五）XXX。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸變?yōu)橐粋€(gè)比較敏感的話題，繼承保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)備受關(guān)注的研究課題。民族文化是一個(gè)民族的靈魂，而傳統(tǒng)節(jié)日則是一個(gè)民族文化傳承的重要載體。 六．調(diào)查預(yù)期及安排。主要是調(diào)查問卷的核對(duì)與完善，透過必須數(shù)量的試問卷調(diào)查，檢驗(yàn)問卷設(shè)計(jì)是否合理。主要是調(diào)查數(shù)據(jù)的分析調(diào)查報(bào)告的撰寫。 字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。 主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。 2)論文正文:正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程結(jié)論。 中文:標(biāo)題作者出版物信息(版地、版者、版期):作者標(biāo)題出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。 三、社會(huì)調(diào)查對(duì)象：防災(zāi)科技學(xué)院在校大學(xué)生 四、實(shí)踐單位：防災(zāi)儀器系0850312班 五、實(shí)踐時(shí)間：20xx年8月1日至9月20日 六、社會(huì)調(diào)查方法: (1)查閱資料。 二、民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育存在的一些問題 三、進(jìn)一步加強(qiáng)民族文化傳統(tǒng)在大學(xué)生中的傳承與教育的措施推薦 八、社會(huì)調(diào)查步驟: (1)了解我院大學(xué)生對(duì)民族文化認(rèn)識(shí)的基本狀況。前者直接規(guī)定調(diào)研的資料，條述式羅列調(diào)研資料。擁有大型倉儲(chǔ)設(shè)施的倉儲(chǔ)物流企業(yè)能夠思考下列增值服務(wù)：材料及零部件的到貨檢驗(yàn)；材料及零部件的安裝制造；帶給全天候收貨發(fā)貨窗口；配合客戶營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行制成品的重新包裝組合如不一樣產(chǎn)品捆綁促銷時(shí)帶給商品的再包裝服務(wù)； （2）承運(yùn)人型增值服務(wù)。 （4）信息型增值服務(wù)。能夠看出電商企業(yè)的高速發(fā)展，必然離不開強(qiáng)大的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)與高質(zhì)量的倉儲(chǔ)物流建設(shè)，此刻園區(qū)建設(shè)的倉儲(chǔ)物流是否具有吸引務(wù)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四、透過何方式吸引上游企業(yè)、商家、電商進(jìn)駐物流園區(qū)？ 五、園區(qū)物流如何實(shí)現(xiàn)“最終一公里”配送。 我們明白此刻市場(chǎng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多產(chǎn)品的制造成本已經(jīng)到了無法再減少的地步，僅有從其他環(huán)節(jié)的成本著手。雙方是一種雙贏的合作聯(lián)盟。 檢測(cè)中心：食品檢測(cè)覆蓋到全部業(yè)態(tài)重點(diǎn)品種。透過普發(fā)短消息方式，給上下家客戶傳送提示信息，市場(chǎng)與配送企業(yè)聯(lián)手，拓展無公害的、有特色的基地，包括部分訂單產(chǎn)品。