【正文】 陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案?！　?三)落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研　　組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。　　積極參加區(qū)級(jí)教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對(duì)教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課?！ⅰ　?bào)供稿(慶祝祖國(guó)六十周年，“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng))　　七年級(jí)到唐山九中聽教材分析會(huì)　　—、愛(ài)祖國(guó)主題班會(huì)、——　　七年級(jí)到豐南銀豐中學(xué)聽課　　開展教科研活動(dòng)，組織本組成員聽課、評(píng)課?！ⅰ?，組織本組成員聽課、—　　尖子生的培養(yǎng)、后進(jìn)的轉(zhuǎn)化等工作情況檢查?！?、八年級(jí)說(shuō)課，—　　八年級(jí)自由看隨《教師教學(xué)用書所附帶的碟?！　?bào)供稿?！　∈辉路荩骸　∽龊媒贪浮⒆鳂I(yè)自檢工作。　　進(jìn)行一次校本研修活動(dòng)?！　≌Z(yǔ)文教研組教學(xué)工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想　　以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行校本教研。繼續(xù)進(jìn)行校本課題的研究，以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)朗讀實(shí)驗(yàn)的落實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開展有效課堂教學(xué)研究?！　?二)培養(yǎng)骨干教師，提升整體素質(zhì)　　通過(guò)外出學(xué)習(xí)、觀摩課例及參加縣、市語(yǔ)文教研活動(dòng)等方式，加強(qiáng)語(yǔ)文骨干教師的培養(yǎng)教學(xué)，注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師?！　∫哉n題帶教研，繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究教學(xué)，提高老師的教研能力?！　〖訌?qiáng)教研、備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。　　完善集體備課制度。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配。在做好家長(zhǎng)支持、配合教學(xué)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍?！　〗M織學(xué)生參加各種語(yǔ)文寫作活動(dòng)，積極向報(bào)刊雜志投稿?！　　?、備課、作業(yè)檢查?！　　?。　　—、學(xué)期教學(xué)小結(jié)?！　　?、評(píng)課活動(dòng)?！　　?、作業(yè)檢查?！　《?、活動(dòng)安排：　　九月：　　傳達(dá)市語(yǔ)文教研工作意見(jiàn)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃和課題研究計(jì)劃?！　」歉山處熤v座?！　⒓映踔星嗄暾Z(yǔ)文教師讀書交流評(píng)比活動(dòng)?！　〗處煱咐占！　∩罨Z(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià)，注意從多角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，努力讓家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià)；做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，單一評(píng)價(jià)和多種評(píng)價(jià)相結(jié)合，基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和創(chuàng)造性評(píng)價(jià)相結(jié)合?！　《⑾ば闹笇?dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做　　好如下工作：　　一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)　　新世紀(jì)的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)需求，強(qiáng)化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì)，開拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)”內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。同時(shí)，教研組將配合教導(dǎo)處通過(guò)每月的聽課、抽查備課筆記（包括作文備課）、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。鼓勵(lì)初二、初三、初四的老師也積極關(guān)注。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書，如在初一、初二開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料；各年級(jí)準(zhǔn)備開設(shè)語(yǔ)文閱讀與寫作興趣小組；同時(shí)要積極與閱覽室、圖書館聯(lián)系，延長(zhǎng)閱讀時(shí)間、增加借閱次數(shù)。本學(xué)期我們將繼續(xù)積極協(xié)助團(tuán)委成立的”杏花雨”文學(xué)社、廣播站，幫助培訓(xùn)記者，輔導(dǎo)編排，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中提高語(yǔ)文素養(yǎng)。各語(yǔ)文教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力?！　橛行У靥岣弋厴I(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對(duì)命題意圖、中考考綱作分析；針對(duì)中考模擬試卷作分析?！　《?、教研組成員概況　　本教研組共有14位老師，成員中大多數(shù)年齡在35周歲以下，是一支年輕化的教師隊(duì)伍。　　“突出兩個(gè)重點(diǎn)”：一以抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)；二以教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)為重點(diǎn)。全校語(yǔ)文教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時(shí)，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。此外，教師在課堂教學(xué)中要努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時(shí)代化”。　　校本教研，促進(jìn)素質(zhì)提高。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)派出語(yǔ)、數(shù)各2位青年教師與邱隘中心小學(xué)、邱隘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的2位名師建立師徒結(jié)對(duì)，通過(guò)名師的“傳、幫、帶”來(lái)促進(jìn)年輕教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)?！　。?）專題活動(dòng)?！　、開展青年教師上“交流課”活動(dòng)，年齡在32周歲以下（75年8月31日以后出生）的青年教師每一學(xué)年必須開一節(jié)校內(nèi)或教研組內(nèi)“交流課”，以促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)?！　。?）、定期或隨機(jī)進(jìn)行備課、作業(yè)批改檢查，并登記在冊(cè)?！　∷摹⒏髟鹿ぷ靼才拧　∪路荩骸　￠_學(xué)常規(guī)管理，正常教學(xué)秩序　　進(jìn)一步完善教師教學(xué)考核辦法　　總?cè)照n表部分變動(dòng)及插班生工作　　制定工作計(jì)劃,確定工作要點(diǎn)　　五認(rèn)真?zhèn)湔n檢查（自查）　　教導(dǎo)處五認(rèn)真抽查（按年級(jí)）　　區(qū)新課程三年級(jí)作文教學(xué)研討活動(dòng)（鄞江）　　鎮(zhèn)“希望之星”教壇新秀報(bào)名　　校語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽（作文比賽）　　四月份：　　教研組活動(dòng)：周翠艷、鄭慶保老師開課　　五認(rèn)真?zhèn)湔n檢查（自查）　　教導(dǎo)處五認(rèn)真抽查（按年級(jí)）　　鎮(zhèn)小學(xué)生作文競(jìng)賽（低中組、中高組）　　區(qū)13年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽　　與結(jié)對(duì)學(xué)校進(jìn)行校際教研活動(dòng)交流（語(yǔ)文）　　期中考試　　期中質(zhì)量分析，反饋，存檔　　五月份：　　教研組活動(dòng)：黃振浩、張周兒教師開課　　教研組活動(dòng)：詞語(yǔ)積累比賽　　五認(rèn)真?zhèn)湔n檢查（自查）　　教導(dǎo)處五認(rèn)真抽查（按年級(jí)）　　區(qū)《弘德敬廉》教學(xué)設(shè)計(jì)征集、匯編　　安排月考試卷，進(jìn)行月考　　分析試卷，反饋教師　　六月份：　　教研組活動(dòng)：學(xué)生毛筆字比賽　　五認(rèn)真?zhèn)湔n檢查（自查）　　區(qū)46年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽　　區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)（姜山）　　期末復(fù)習(xí)工作、安排期末考試　　期末質(zhì)量分析，反饋，存檔　　教師學(xué)期教學(xué)工作考核　　工作總結(jié)　　布置暑假生活　　語(yǔ)文教研組教學(xué)工作計(jì)劃11為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好語(yǔ)文教育教學(xué)工作，我們語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和中心工作的安排意見(jiàn)，結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況，特制訂工作計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課標(biāo)準(zhǔn)，不僅讀《標(biāo)準(zhǔn)》，還要讀一些關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》的討論，全面、深刻的領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求，貫徹新理念，樹立大語(yǔ)文教育觀，使廣大語(yǔ)文教師積極投身到語(yǔ)文教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，切實(shí)提高教師教科研水平?！　《⒐ぷ鞔胧　。ㄒ唬⒁陨罨抡n程試驗(yàn)為中心，組織教學(xué)研究活動(dòng)。　?。?）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。在積極參加市縣各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動(dòng)，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評(píng)優(yōu)。　?。?）加強(qiáng)教研論文撰寫工作?！　。ǘ⒁浴疤嵘虒W(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控?！　≈匾晫W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?！　。ㄋ模?、落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效?！　∈姑恐芩牡臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)發(fā)揮更高效的作用?！　　敝黧w單元”內(nèi)容集中、借題組合在一起，為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，便于教師和學(xué)生借題發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇?！　《?、全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　全冊(cè)教學(xué)的重點(diǎn)是精讀課文的教學(xué)?！　〗虒W(xué)的難點(diǎn)是習(xí)作的教學(xué)：　　本冊(cè)共有八次習(xí)作訓(xùn)練，有記實(shí)作文，有所寫和讀后感，還有一定不提示任何要求的自由練習(xí)習(xí)作?！　×?xí)作八次約25課時(shí)?！　∷摹⒏倪M(jìn)教法提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想　　(一)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性　　語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)?！　?三)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向　　培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù)?！　?五)遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略　　學(xué)生生理、心理以及語(yǔ)言能力的發(fā)展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律，應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。本期將以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以校本教研的開展為契機(jī)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。　　運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育?！　」ぷ饕c(diǎn)：　?。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分?！　。ǘ┫ば闹笇?dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基矗　　加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量、及時(shí)批改、及時(shí)調(diào)控教學(xué)。使學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到甚至超過(guò)新課標(biāo)規(guī)定的數(shù)量。鼓勵(lì)學(xué)生每天寫段。　　要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作。　　第三周第一次教研組活動(dòng)?！　〉诎酥埽簜湔n組“同課異構(gòu)、一課多研”教學(xué)活動(dòng)?！　〉谑埽簝?yōu)秀課例、反思評(píng)比。堅(jiān)持“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研方向，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育的均衡發(fā)展，穩(wěn)步提升我校語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和品位?！　。瑢W(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他山之石，可以攻玉，避免經(jīng)驗(yàn)固化，教學(xué)僵化現(xiàn)象的蔓延。為教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富而高質(zhì)的資源?！　。ㄈ┳ズ谜n題研究。　　三、具體工作安排　　九月份：　　《中學(xué)語(yǔ)文研訓(xùn)工作計(jì)劃》?！　?。　　十二月份：　　。　　。　　充分利用每周科組活動(dòng)的時(shí)間，組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力?！　∪?、工作內(nèi)容：　　。在課堂教學(xué)中，要努力作到：明確教學(xué)目標(biāo)，濃縮教學(xué)內(nèi)容，減少無(wú)效勞動(dòng)，體現(xiàn)高考要求，強(qiáng)化讀寫訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提倡互動(dòng)對(duì)話，錘煉教學(xué)語(yǔ)言，樹立創(chuàng)新意識(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代手段，講究教學(xué)效果，嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、靈活地搞好語(yǔ)文課堂教學(xué)。作業(yè)的布置要適合教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)，深淺適度，數(shù)量適中，要盡量讓學(xué)生多作一些語(yǔ)言運(yùn)用和發(fā)散思維的題目?！　】荚嚕嚎荚囀窃u(píng)價(jià)和評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的一項(xiàng)重要手段，要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和有關(guān)部門組織的各種類型的考試。在正常情況下，要保證每?jī)芍芙M織一次集體備課。承擔(dān)公開課的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材；要精心設(shè)計(jì)，出新出采；要提早準(zhǔn)備，修改錘煉；備課組和全組教師要大力協(xié)助，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！　÷犝n———每位老師要自覺(jué)地完成學(xué)校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)(12節(jié))，并盡量多聽一些。年輕教師除了要認(rèn)真聽指導(dǎo)老師和本級(jí)組老師的課外，還要抽時(shí)間多聽老教師的課，同時(shí)還要自覺(jué)地接受和邀請(qǐng)其他老師聽課?！　槭剐陆處熢缛粘刹?，顯露頭角，科組要求新教師要多聽課、多請(qǐng)教、多讀書、多思考、多參加各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。深入班級(jí)，聽取學(xué)生反映。　　科組要求老師們尤其是中青年教師多撰寫、多發(fā)表教學(xué)論文，養(yǎng)成敢想、敢寫、敢發(fā)的習(xí)