蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 。從學(xué)生的角度看科學(xué)探究，觀察又是學(xué)生最能夠便利使用與體會(huì)自身的感官與科學(xué)探究之間的密切關(guān)聯(lián)的活動(dòng)形式。因?yàn)榇汗?jié)后溫度低，土壤中的生物還沒有蘇醒，這部分內(nèi)容后移能觀察得更全面。 實(shí)驗(yàn)：科學(xué)課就是通過各種實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生親身體驗(yàn)和感知各種科學(xué)秘密，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 四、主要教學(xué)活動(dòng)類型： 搜集信息 現(xiàn)場(chǎng)考察 自然狀態(tài)下的觀察 實(shí)驗(yàn) 專題研究 情境模擬 科學(xué)小制作 討論辯論 種植飼養(yǎng) 科學(xué)游戲 信息發(fā)布會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì) 參觀訪問 競(jìng)賽 科學(xué)欣賞 社區(qū)科學(xué)活動(dòng) 家庭科技活動(dòng) 角色扮演 科學(xué)幻想 五、主要導(dǎo)學(xué)方法： 探究法 演示法 參觀法 實(shí)踐法 討論法 談話法 辯論法 實(shí)驗(yàn)法 列表法 暗示法 六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排表 單元名稱 課題 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)材料 備注 土壤與生命 了解土壤 研究土壤成分 研究土壤種類 紙巾、土壤樣本、燒杯、水、攪拌棒； 燒杯、塑料杯（底部穿孔）、放大鏡、水 肥沃的土壤 做一個(gè)肥料袋 土壤、水果皮、菜葉、水、燒杯、鏟子、蚯蚓等 植物的一生 果實(shí)和種子 觀察種子內(nèi)部構(gòu)造 探究種子萌發(fā)條件 鑷子、放大鏡、浸泡過的種子； 透明的瓶子、紙巾、水、燒杯、待萌發(fā)的種子、塑料小匙等 根和莖 觀察莖內(nèi)部構(gòu)造
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