【正文】 認可的基本元素，一句話，學?？亢玫慕虒W質量謀生存，求發(fā)展，質量是學校的生命線。即：深入學習課標，深入挖掘教材，深入了解學生，深入探討教法。即：作業(yè)要有針對性，有代表性，有目的性，不留無效作業(yè)。即：在創(chuàng)設情境方面，在學習方式、教學方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。即：嚴格執(zhí)行教學管理制度，嚴把考核、考勤關。即：公平公正地檢驗評價每位教師的教學行為及教學效果。一位教師能否成為好教師，教學生涯的前五年至關重要，可謂“定型期”。當然，作為一名優(yōu)秀教師或者全面型的教師，在授好課的同時，還要能當好班主任和進行一定層次的教研，只有這樣，方能真正提高自己的教學教育能力?！　〗處煹穆殬I(yè)是光榮的，更是責任重大的，真可謂任重道遠。既要管學生的眼前，更要管學生的未來?！　×己玫膸煹滦摒B(yǎng)是好教師最基本的素質，教書育人是教師的本質工作。“人生如歌，事業(yè)如命”，一個人每天工作八小時，生命的三分之一在事業(yè)上?！　】茖W的教學方法是好教師的關鍵因素。而有的能當好班主任，卻又上不好課。因此，利用培訓班的機會，我想特別強調一下師德修養(yǎng)，因為這是老師最起碼、最需要的修養(yǎng)。教書育人?！暗赂邽閹煟瑢W高為范。　　其次，尊重家長是師德的重要體現(xiàn)。　　再則，勤業(yè)是師德的最高境界。民辦學校的特殊模式及其環(huán)境氛圍，既給人一種壓力感，也給人一種親切感和吸引力。　　只有熱愛學校，才會有強烈的工作責任感，如質如量完成學校交給的每一項工作，并且在工作中享受樂趣?！　∥濉⒘⒆悻F(xiàn)實，艱苦奮斗，一步一個腳印往前走?！　‘斎?，我們也在盡全力改善學校環(huán)境和工作條件，新的教師公寓正在建設之中，估計一二年內可以投入使用?！　∷自捳f，相聚是緣，希望我們共同珍惜一起工作的緣份，互相學習，互相幫助?！　υ谧娜w同志并xx初中的全體教師，自古至今，教師是社會文明的傳播者，推動著人類的進步，歷史的前進。特別是當今社會的改革開放，需要教師在思想上不斷升華，在業(yè)務上不斷進取。共同努力，創(chuàng)造出xx初中的特色:　　凸顯一個靈魂——教育創(chuàng)新。和諧的人際關系，寬松的學術環(huán)境，愉悅的事業(yè)場所，營造出一個讓教師們心情舒暢，而又能發(fā)揮聰明才智，人人感到合理、平等、和諧的環(huán)境?！　〔ハ乱环菹Ｍ囵B(yǎng)出一批又一批德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。大致可分為老黃牛型——勤懇型；老虎型——威嚴型；狐貍型———智慧型；孔雀型——魅力型；還有藝術型、遙控型、游刃有余型、爐火純青型等等?！　∈紫日f說責任心的問題。校長曾經說過的一句話“有為才能有位。其實，責任心也是一個大概念，比較寬泛。他物理考試第一次考了八分，就想放棄物理學習。這個學生想，不就加一分嗎？然后就再考一次，考出來了28分。老師把所有同學的剩余分數往黑板上一寫，只問了一個問題請問從上次考試到這次考試，我們班的哪位同學進步最大？全班同學異口同聲說是某某某?！　∑浯?，談談班主任工作的技巧性的問題。你想想啊，家長每次接到電話都是這樣的小事情，以后看到你的電話他還會重視嗎？　　另外，你動不動就叫家長，學生自己的心理都疲掉了??！如果看到家長袒護自己還會變得有恃無恐。這時候家庭教育和學校教育才能形成合力，收到比較好的效果。　　老教師幫助新教師發(fā)言稿5各位老師：　　大家好！　　這學期開學以來，我們新教師圍棋培訓，已經有一個月了，上次我們進行了考試，圍棋啟蒙教材一星考，楊市培訓班4位老師參加考試，3位通過。我作為主持培訓的老師，教授無方，應該承擔責任?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我們有的老師，只是在培訓課堂上學棋，課后的時間根本就沒有翻書，上次課堂上沒有做的習題，下次上課時發(fā)現(xiàn)仍然沒有做。有的老師一周只來一個半天，平時又不看書，這樣說是培訓了一個月，實際上投入的時間是4個半天，學習時間沒有保證，學習效果就沒有保證。就會以其昏昏，使人昭昭，自己不懂就不知道如何教學生，就不能以自信果斷的教學風格贏得學生的信任，這是不行的?！　∵@次考試后，可能有個別老師會有畏難情緒，認為圍棋太難，學不會。但是各位不要忘了，你事先把圍棋看得過分容易，不下苦功夫學習，你就不能學好。各位，我這里說的下苦功，只是習慣說法，并沒有要求你頭懸梁錐刺股，只要你把書上的習題全部做一遍，不會的來問我，這樣就行了，你們都做到了嗎？　　各位老師，琴棋書畫是中國的四大藝術，學會圍棋，就會有前所未有的快樂，讓我們一起努力?！　∵@是我第一次參加培訓，讓我非常的好奇，培訓是不同于上課的，可以說是幾個新晉教師在跟一個十分有工作經驗的老師交流心得一樣，互相說出自己的想法，一起評判不足之處，然后提出自己的想法，這次的培訓讓我對教學工作又重新認識了一番，我的準備計劃是大家意見最多的，首先我的上課方式，簡直就是照著書上念，然后又在黑板上寫很多的定西，他們說我一節(jié)課下來就看了學生三次，一次掃視班上同學的學習情況的都沒發(fā)生，這就意味著我上課是非常有問題的，就算我備課再好，也是無濟于事，果然跟前輩以及同事在一起交流，我學到的東西，成倍數增長，就連對工作的那份緊張都消失了，好像接來下的工作對我來說再平常不過的感覺?！　∵@次培訓也是成為了我教學生涯上最好的一次起點，我想相信有了這么一個良好的開端，我今后在教學職位的路上可以披荊斬棘，成為一個學生、家長都稱贊的好老師，我也會為了這個目標而努力，今后學校再有培訓我肯定不會錯過，一個前輩的工作經驗，我們工作一年也比不上?！　∥沂菓阎拥男那閬韰⒓舆@一次的培訓會的，也確實沒有讓我失望，這一次的培訓真的是十分的精彩，不僅又著名的教授給我們講解教育的重要意義和方法，還有來自市里面各個學校的優(yōu)秀教師給我們展示他們自己獨特的教學方法，和一些優(yōu)秀的上課案列以及對于學生的教學方法，真的可以說說是一堂“饕餮盛宴”了，這場培訓會里面講的知識點對于我一個進入教師行業(yè)花不到一年的新教師而言是非常又收獲的，是能夠給予我非常多的啟發(fā)的。比如__老師就跟我們分享了他們班再將一篇散文的視頻視頻里面講課的人并不是該老師，而是班上的一個學生。