老師實習周記【12篇】-預覽頁
【正文】 想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定差距的實際情況告訴我：一定要成長！我渴望成長，希望自己能把工作做好，我告訴自己一定要多看書，多學習，多向當?shù)乩蠋熣埥?，多研究。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。 轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了?！ ∵@其中有一位同學無故曠課了好幾天，和家長當時也聯(lián)系不上?！ ∵@一周我跟班上很多學生都混熟了，很多都能說得上話，有時候會和他們聊天，或許我也是剛剛從學生這個角色走出來的，所以跟他們有些話題?！ 嵙曔M入了第xx周，周一下午，實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求，學校xx校長給我們強調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，要求我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面，面對現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢，所以學校應該將素質(zhì)教育擺在第一位。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，更多的是朋友般的親切交談。這一節(jié)課上的并不是很成功。在這里也真的很感謝大家對我的幫助?！ ‖F(xiàn)在基本上聽課為主。他們學習的積極性和主動性開始發(fā)揮作用，由“要我學”的教學方式轉(zhuǎn)化為了“我要學”的學習方式讓這群面對中考壓力的初中學生學的輕松快樂批改作業(yè)，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強調(diào)改正缺點的重要性。雖然說我們班有很多麻煩的事情，但是我也在過程中學習了不少的實務經(jīng)驗，不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最后一次發(fā)生，我想這才是我希望的結(jié)果。因為我對課堂指令操作時還存在著問題，如有時候會說一半英文一半中文，顯得不熟練。亦忙亦累，累的甚至在回家僅十五分鐘距離的公交車上都睡著了。但幾節(jié)課聽下來，都覺得他們講的十分順暢，時間把握也很到位，從他們身上我是挑不出什么毛病的，不過這就意味著我的身上有“毛病”了。比如老師說《橋》這篇說明文并不完全是說明文，它還有些散文的韻味。很明顯，我是個進步緩慢的學生?！ ‘斎唬诮虒W活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，游戲和充足的活動空間對小班的同學很重要，這也是小班年齡段特點之一。
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