羚羊木雕的說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 是一篇選取了家庭生活中的一件小事來反映家庭成員之間的思想矛盾的文章，描寫細致，中心突出，故事情節(jié)緊湊。另一面，在成人的世界里，許多人卻重財輕義，他們也疼愛自己的子女，但并不重視子女的友誼，也并不懂得孩子最渴望最珍惜的友情。 提高朗讀能力，正確清楚地朗讀課文。通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式深入理解文章內(nèi)容。因此，本文所寫的內(nèi)容，學(xué)生理解起來并不困難。而這對學(xué)生的健康成長是極為重要的。課堂討論時，教師不要用唯一答案來限制學(xué)生的思考。 閱讀與寫作并行。 【交流自主合作學(xué)習(xí)情況】 一、交流學(xué)案上的“我的視角” 設(shè)計構(gòu)想：通過學(xué)生的個性化閱讀，深入理解文章內(nèi)容，體會文章主旨，聯(lián)系自己的生活實際或家庭實際，引導(dǎo)學(xué)生正確處理至愛親朋之間發(fā)生的矛盾糾紛。 給家人寫一封信，委婉地指出他(她)的某個不
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