精選班長工作計(jì)劃4篇-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。 以上就是我作為副班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。本學(xué)期我班幼兒全是新生，共有20人，每個幼兒都有不同的生活習(xí)慣、環(huán)境和性格，經(jīng)過開學(xué)前兩周的觀察，了解情況如下： 由于他們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一個大集體，一方面有些怕生，另一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活，難免會出現(xiàn)他們哭喊著，抱著爸爸、媽媽的手不愿松手的場面，一些適應(yīng)能力較強(qiáng)的幼兒能較快地穩(wěn)定下來，小部分幼兒仍會哭鬧。我打算從以下幾方面做好工作： ?、?教育教學(xué) 認(rèn)知和語言方面 托班的幼兒是好奇心較大，也好模仿的年齡，只要他們覺得好玩，新奇的東西都喜歡，所以在這個年齡，幼兒學(xué)知識會比較快。 ?。?）幼兒初步感受和表現(xiàn)周圍環(huán)境，文學(xué)，音樂，舞蹈和美術(shù)的情趣。 ?。?）通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母，愛老師的情感，會使用日常的禮貌用語。 ?。?）鼓勵幼兒愿意與同伴交往。 洗手時不玩水，學(xué)會擦肥皂，洗好后用自己的手巾擦手。 。 ?、?安全 要把幼兒安全工作放在首位。 我將竭盡全力和配班老師、保育員配合好，給幼兒營造一個舒適的環(huán)境，使幼兒健康快樂的成長！班長工作計(jì)劃 篇3 在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下： 一，分析班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班級凝聚力等問題經(jīng)班委會會議討論總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點(diǎn)來開展： 制定了制度，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求。如在去鼎源農(nóng)莊野炊和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向?！ 《?、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況 班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。及時發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓同學(xué)們明白每星期的學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ∩钗瘑TXXX與班長一起主管班級活動經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)地記載了班級的每一項(xiàng)活動開支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，及時發(fā)布天氣變化信息，將生活中應(yīng)該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)1002班這個大家庭的溫暖。在20xx年秋季運(yùn)動會中代表本班參加了運(yùn)動會，為同學(xué)們做出了表率。班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”?！ 《ㄆ谑占瑢W(xué)對班委及班級建設(shè)的意見和建議。 四、文明班級的班風(fēng)建設(shè) 在班風(fēng)建設(shè)上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無止境”的口號，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，提倡加強(qiáng)個性發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華?！ ∥?、積極向上的學(xué)風(fēng)建設(shè) 在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高?！ ”緦W(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見及時傳給老師?！ ×?、目前班上存在的問題 班級凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍?！ ∮行┩瑢W(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。學(xué)會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇?？墒菦]有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功！在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報(bào)著感恩的心去做每一件事，我都會報(bào)著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家！成功屬于我們的班級！ 這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運(yùn)籌帷幄，萬無一失
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