精選個人工作總結4篇-預覽頁
【正文】 歡、莫時仁、韋森林、符男凱等同學的語文成績差，又十分懶惰而貪玩，常不完成家庭作業(yè)，還拖欠課堂作業(yè)。每學完一組課文，我都指導學生認真復習，鞏固所學的知識，然后對學生掌握知識的情況進行檢測，最后講評，對知識查漏補缺，使學生對知識融會貫通，舉一反三?！ ≡谌＝處煹墓餐ο?，通過“抓培訓學習，抓課題研究，抓課堂教學實踐，抓科研成果總結”促進課題研究不斷深入，重視教師教科研成果的收集和整理，使我校教科研工作獲得長足發(fā)展，對提高我校教師素質，促進教學質量的穩(wěn)步提升起了促進作用。各個科組長在科研主任的帶領下針對學校實際情況，做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容。教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強課堂教學研究上來，做到優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習、努力的目標，提出具體的實施步驟，在自學自研的基礎上對照自我發(fā)展目標，進行自我評價和自我總結，并在教研組中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了自我反思能力，自覺調合教與學的行為，達到提高課堂教學效能的目標。針對我校教師老齡化的特點，學校在對制作課件的操作上采取“導師帶學徒”的形式進行培訓，通過“傳、幫和帶”大部分老師會制作簡單的課件了?！ ⊥瑫r，“磨課活動”聚集了集體的智慧，引領教師在交流中提升學科素質，在探討中達成教學共識，在教學實踐中展示教學個性。數(shù)學組17人次。外出學習的老師，沒有忘卻自己肩上的任務，在感慨人家先進經(jīng)驗的時候，總會或多或少采取拿來的主義，把他們的好做法用于教育教學中，盡力做到學我所用、學與致用。我們采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校的遠程教育資源，學習現(xiàn)代化教學理論，先進的教育教學方法，教學模式。課堂是實施課程改革，進行教育科研和教學研究的主陣地，因此，我們以課堂為平臺，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念，積極開展研究活動。課件制作7份。 六、存在問題 教師的教科研認識還要進一步提高，仍存在“只埋頭拉車，不抬頭看路”的現(xiàn)象。注重成果的展示和推廣，提高教師論文撰寫水平?！ 幦∽屍綍r的教研活動實現(xiàn)月月公示，及時總結，讓教師關注課題的研究和發(fā)展。本學期轉眼間結束，在電教小組成員的共同努力下，我們較好地完成了本學期的各項工作任務。一般在與我電教小組成員上課時間無沖突的情況下，原則上是各個院系的活動由所屬院系的電教成員負責。我覺得這樣的集體活動十分有意義，可以得到自我鍛煉，提高手腦并用能力，收獲甚多。孩子們已經(jīng)是真正的小學生，是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到無足輕重的作用。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。我根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。各種比賽和滿分的獎狀，我都在班級的金牌榜里貼上，讓他們成為其他孩子的榜樣，以這種方式來促進其他孩子的進步。我們在孩子們遇到問題時，引導孩子們設身處地、換位思考，善意地為人。經(jīng)過這些細節(jié)教育，我們班的孩子們生活得非?？鞓?，性格都顯得寬宏大量，相互幫助，爭著搶著為集體做好事，做清潔，借出文具等。現(xiàn)在的小學生普遍存在著嬌氣、自立性差的缺點?！ 熬G化角”——孩子們主動照顧窗臺上的花花草草，有吊蘭、仙人球、蘆薈……教室里添了幾許的綠色，同學間多了更多的春意。每天十分鐘的“幸福時刻”，同學們可以把自己感覺最幸福的一件事與大家分享，讓全班同學也能感受到?！薄 u漸的，孩子們擁有了一顆感恩之心。誰說孩子小就不懂感恩，只要有了“愛”，人與人之間就會建起一條心靈的綠色通道。針對這一現(xiàn)象，在班上提出“我運動，我健康”的口號，首先，從見效最大的跳繩抓起。但是有些家長不善于主動。一般都是孩子變現(xiàn)較好或者是出現(xiàn)問題時我能做到主動與家長聯(lián)系，疏忽了平時。 總之，這學期無論是孩子還是我，相信都收獲了很多，成長了很
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