地球上生命的起源教案設(shè)計及課堂練習-預(yù)覽頁
【正文】 入玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)(b)冷卻后，產(chǎn)物沉積在C中，產(chǎn)物經(jīng)檢驗含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物。 （1）(1)A內(nèi)為模擬 中發(fā)生 現(xiàn)象。地球上生命的起源教案設(shè)計及課堂練習 1．化學起源學說 1）概念：非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學變化，逐漸演變?yōu)樵忌? 2) 四個階段 (1)從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì) ①原始大氣：甲烷、氨、水蒸氣、氫氣、硫化氫和氰化氫等是由火山噴發(fā)的氣體形成。 （2）B、C中的液體相當于 （3）想裝置內(nèi)輸入的氣體主要是 （4）米勒提出的問題是 （5）米勒作出的假設(shè)是 （6）米勒在實驗中收集到證據(jù)是 （7）米勒得出的結(jié)論是 （8）你認為在現(xiàn)在的環(huán)境條件下，地球上會不會再形成原始生命？為什么？
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