【正文】 　4周　　進(jìn)行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育?！　?周　　開展唱愛國歌曲的活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義的教育?！　?周　　講究學(xué)習(xí)方法，提倡合作學(xué)習(xí)。　　11周　　總結(jié)期中考試，表揚(yáng)成績好的學(xué)生。　　主題班會(huì)：勞動(dòng)創(chuàng)造美　　14周　　進(jìn)行熱愛班集體的`教育?！　≈黝}班會(huì)：我會(huì)整理書包。通過小組長的匯報(bào)，及時(shí)的表揚(yáng)。　　對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體?！　≌n間紀(jì)律：配合學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)?！　“嗉?jí)衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。年齡結(jié)構(gòu)：都是9歲的年紀(jì)?！　〖o(jì)律情況：對在校一日常規(guī)比較了解；優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒?！　《?、工作目標(biāo)　　牢牢把握二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí)，力爭90﹪的及格率。　　勞動(dòng)教育：以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，力爭使學(xué)生愛勞動(dòng)，掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能?！　∩虾瞄喿x課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。　　五、各月工作安排　　九月：　　學(xué)生報(bào)到；上交暑假通知書第二頁，進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總；　　召開新學(xué)期家長會(huì)；　　慶祝“教師節(jié)”；　　通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；　　組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒?dòng)”；　　“小小故事會(huì)”啟動(dòng)；　　組織學(xué)生參加校書法比賽；　　迎“國慶”?！　≡拢骸　　靶⌒」适聲?huì)”；　　指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》；　　指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測；　　組織學(xué)生參加校書法比賽；　　組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計(jì)劃來更好的完成班主任工作。　　二、班級(jí)概況　　本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟?！　∪⒅饕繕?biāo)　　織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感?！　∵@學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。　?。?）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)，午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；！　??！　〖议L聯(lián)誼會(huì)　　1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會(huì)，進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。　　體育衛(wèi)生工作　　1）注意做好防近工作，認(rèn)真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實(shí)。　?。?）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)?！　。?）組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操。　?。?）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。善于發(fā)現(xiàn)后學(xué)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，深于父母，細(xì)如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。　　二、工作目標(biāo)：　　貫徹落實(shí)“我愛學(xué)?！?、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人?！　?1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育?！　￠_展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)?！　》e極開展家教活動(dòng)?！　￠_展“雛鷹爭章”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽(yù)?！　〈胧骸　≈贫üぷ饔?jì)劃并公布。　　四月份：　　增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感?！　??！　∵M(jìn)行安全教育?！　￠_展學(xué)習(xí)評比活動(dòng)。小學(xué)二年級(jí)學(xué)期班主任工作計(jì)劃8　　本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班集體?！　?,設(shè)置每周一星獎(jiǎng)，鼓勵(lì)孩子在各方面能有積極表現(xiàn)?！　〗⒑徒∪晟频陌嗉?jí)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì)課來進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。　　規(guī)定大課間體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（乒乓、跳繩、踢毽子、排球），學(xué)生自選項(xiàng)目，并要求學(xué)生在大課間有序地進(jìn)行活動(dòng)，也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備?！　W(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育?！　“嗉?jí)聽寫競賽，家長參與評比?！　W(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)?！　∷?、重點(diǎn)工作：　　建立班干部管理，培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能?！　∥?、主要工作：　　穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育?！　『葑グ嗉?jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌?！　。?）班級(jí)衛(wèi)生　　每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。　　形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地?！　∑?、班干部培養(yǎng)　　班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。升旗結(jié)束后，對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評價(jià)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。　?。?）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)?！　。?）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來