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生活中的小鏡頭(作文)(25篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 著垃圾車來(lái)這兒打掃?!? “我就管,你拿我怎樣著?”我說(shuō)又道:“我們教師說(shuō)過(guò)了亂扔垃圾的小孩不是好孩子,如果你亂扔垃圾就說(shuō)明你不是一個(gè)好大人,不會(huì)給我們做樣榜樣嗎?” 她聽(tīng)了不但沒(méi)去撿起垃圾,還對(duì)我破口大罵:“寫你的作業(yè)去!別多管。 那是一個(gè)星期天午時(shí),我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家,但那時(shí)時(shí)間還早,于是,我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。 忽然,老人想吐痰,但身邊沒(méi)有垃圾桶,總不能吐在地上吧!之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝! 他竟然一口把痰吐在了書了,然后又急急忙忙地把書的這一頁(yè)翻過(guò)去,天哪!我看得清清楚楚,那書上有一塊很明顯的“水”跡!這位老人怎樣能如此不愛(ài)護(hù)書!我真想沖上去拉住他,但他畢竟是老人呀!再說(shuō),看他身體多么結(jié)實(shí),沖上去不是自找苦吃嗎?唉!只好當(dāng)做事沒(méi)發(fā)生過(guò)! 出了書房,我把這事告訴了媽媽,并且在心里嘆氣。當(dāng)時(shí)的我性格孤僻,因早一年入學(xué)而比同年級(jí)的人矮小,肺活量也小,跑步僅有倒數(shù)第二的份。教師突然發(fā)話了:“既然大家都想去拿鉛筆,倒不如公平起見(jiàn),我在花名冊(cè)上點(diǎn)到誰(shuí)就是誰(shuí),好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”教師閉上眼,手指劃過(guò)名單,停下后,教師睜開(kāi)眼睛喊:“嗯!蔣雯!”我下意識(shí)地喊了聲:“到!”“喏,你去拿鉛筆!別忘了記錄本??!”那一個(gè)鏡頭間,我覺(jué)得,這仿佛是老天給我的恩惠,我的名字在花名冊(cè)上是那么渺小,微不足道,教師怎樣可能那么準(zhǔn)確的點(diǎn)到我?我的眼睛濕潤(rùn)了,抬頭看見(jiàn)教師信任的目 光,我的勇氣倍增,鼓勵(lì)讓我打足了底氣,我就像待慣了黑暗潮濕的角落,最終能夠走寬敞明亮的大房子。那一刻,我覺(jué)得,我能夠不再孤單,我能夠不去理會(huì)別人譏諷我矮小,我能夠努力做到最好!我能夠……是這一巧合,哦!不!是教師,給了我未來(lái)的光明。這些鏡頭,凝聚著酸甜苦辣,這些鏡頭,也同樣讓我感受到生活的苦澀…… 我家樓下,有一家水果店,是一對(duì)貪財(cái)夫婦開(kāi)的,之所以說(shuō)他們“貪財(cái)”,是因?yàn)樗麄兊某鍪鬯膬r(jià)格,比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來(lái)??吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!” 午時(shí)上學(xué),又經(jīng)過(guò)那一家水果店,忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望,明白沒(méi)人注意她之后,就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子,竟然是我中午看到的那個(gè)!然后,打開(kāi)一個(gè)袋子,掏出一些楊梅,之后,把那紅盆子向里倒。 生活中的小鏡頭(作文) 第12篇: 這么久以來(lái),我的視線不得不為一把藍(lán)傘所牽絆…… 那藍(lán)傘,美極了……色澤雖淡卻透著幾分光澤,像天空的顏色,上頭還繡著幾朵淺紫色的小花兒。而我,依舊置身于那片藍(lán)色無(wú)雨的天空。“沒(méi)有歪?。 眿寢尮虉?zhí)地說(shuō)…… 之后我大了,不再讓媽媽接我了,那把藍(lán)傘就在柜子里慢慢地褪色,我也漸漸忘了它?!皼](méi)有!”我搖了搖頭。 這把傘,又重現(xiàn)當(dāng)年那美麗的色彩。只見(jiàn)他們五六個(gè)人,動(dòng)作敏捷,一個(gè)人抹布擦一下欄桿,另一個(gè)掏出小廣告,旁邊的立刻遞上膠水,最終一個(gè)拳頭來(lái)回地按上兩下,生怕不牢固,整個(gè)一條小型的流水線,幾個(gè)人動(dòng)作嫻熟,一看就明白不是第一次。 我和媽媽剛準(zhǔn)備下天橋,就看見(jiàn)一群推著垃圾車,穿著橙黃色馬甲的城市“美容師”來(lái)了。那是怎樣的手?深褐色的,干癟的,有著深深筋脈的手,她們瞅了瞅那礙眼的“牛皮癬”,搖了搖頭,嘴里嘟囔了幾句,默默地拿起鏟子、噴壺等工具,蹲下彎著腰撕起來(lái),估計(jì)是早已習(xí)慣了吧,她們又重新打掃這個(gè)本來(lái)就很美麗的小城。 待清潔工走開(kāi)后,我上前一看,原先是一則尋人啟事…… 生活就是這樣,很多事情都令人無(wú)言以對(duì),可是一個(gè)個(gè)微不足道的鏡頭卻構(gòu)成了我們真實(shí)的生活。我注意過(guò)圖書館的寧?kù)o,留意過(guò)游戲池的歡樂(lè),觀察過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的興奮。 突然,一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵,震得我耳膜疼,我一看,不是綠燈嗎?怎樣停下來(lái)啦? 我往前面的座位挪了挪,準(zhǔn)備看一下是什么東西使公交車停了下來(lái)。 看到剛才那一幕的我,心里不由自主地涌出一股暖流。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,寫完語(yǔ)文作業(yè),我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。 小鏡頭,如果,沒(méi)有那考試前的小鏡頭,我不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī);但,正因?yàn)槲矣辛四莻€(gè)小鏡頭,我的努力得到了回報(bào)。我拿出自行車,在小區(qū)里練車。當(dāng)女士款款的走到清潔工旁時(shí),皺著眉頭眼角余光斜了清潔工一眼,又往旁邊走了一點(diǎn),好象怕那一些垃圾味都會(huì)把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。不要隨地扔紙張,看見(jiàn)地上有紙就要撿起來(lái)。 那女士那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境,還不如小孩子呢,難道她就不會(huì)感到羞恥嗎? 我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的共同家園! 生活中的小鏡頭(作文) 第17篇: 生活就像一道彩虹,五彩的,美麗的;生活也像一個(gè)夢(mèng),歡樂(lè)的夢(mèng),悲傷的夢(mèng)……而我的生活也多姿多彩的?!笆裁矗坑纸o逃了。我們立刻跑出家,出去找哥哥。異常是大爸大媽,兩眼通紅,我都分不清它們倆臉上的是汗水,還是淚水?!斑@個(gè)阿江,也太不像話了,到處去玩,在街上當(dāng)個(gè)‘小混混’,前天,它在學(xué)校打人,就賠了人家五百多。“換?能換到哪去?哪個(gè)學(xué)校要?。窟@個(gè)學(xué)校都已經(jīng)是第3個(gè)了。但愿我生活中的每一個(gè)小鏡頭都永遠(yuǎn)是精彩的。然而,就是那個(gè)生活中的小鏡頭,讓我明白了飲料也有苦的。到站了,前門那一下子涌進(jìn)十幾人,大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上來(lái)“搶”座位。你注意到她的表情了嗎?那張臉早已單純可愛(ài)的笑容,帶著一只眼睛,愣愣地站在那,只感覺(jué)她是被書包壓得喘可是氣來(lái)。 人生就是如此,你若不懂把握每個(gè)階段的味道,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多嘗試的機(jī)會(huì)。 那天我和姐姐出去玩,上了公交車,發(fā)現(xiàn)僅有兩個(gè)位子?!崩先寺?tīng)了,搖了搖頭,說(shuō):“不,不,沒(méi)關(guān)系。 這件事雖然過(guò)去已經(jīng)有一年多了,我卻依然記得,這件事贊揚(yáng)了人心善良的可貴。 最近我發(fā)現(xiàn),我們江陰不僅僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的禮貌素質(zhì)也提高不少,車子不再橫沖直撞了,這大大減少了事故的發(fā)生率。我也不禁提心吊膽,生怕這小生命會(huì)戛然停止,可是,奇跡出現(xiàn)了,剛才還風(fēng)馳電掣的汽車,突然竟慢了下來(lái),晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來(lái)。 生活中的小鏡頭(作文) 第21篇: 生活就像一部情節(jié)曲折的電影,有的鏡頭感人肺腑,有的鏡頭令人憤恨難消;有的鏡頭純真高尚,有的鏡頭齷齪不齒。她掏出錢結(jié)賬,收銀員嫻熟的在鍵盤上敲打著,收銀,找錢。我懷著和旁人一樣的好奇,走到門外探個(gè)究竟,而接下來(lái)發(fā)生的一幕令我感動(dòng)不已。眾人也都向收銀員投去敬佩的目光。 生活中的小鏡頭(作文) 第22篇: 在生活中,有許許多多的小鏡頭,有的是在馬路旁小區(qū)中,而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。想著,便咳嗽了起來(lái),使那位老奶奶也拿不出什么辦法。媽媽中等個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴唇,濃眉毛。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手,我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。 在太陽(yáng)的暴曬下,他還在掃地,盡管他異常累,他也要繼續(xù)工作。 然后,又來(lái)了一個(gè)小女孩,她走過(guò)那里,看見(jiàn)地上那么亂,她又瞧見(jiàn)在掃地的環(huán)保工人。之后就由馬教師給我們代課,每次上課,我們還糾教師的錯(cuò)。 “上課!”陳教師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。”陳教師轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始給我們講課。這節(jié)課,我們聽(tīng)得十分認(rèn)真
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