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班主任讀書的心得體會(huì)1200字-預(yù)覽頁

2024-12-07 01:03 上一頁面

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【正文】 望,教育的本質(zhì)是影響,而不是說教,批評和指導(dǎo)。班主任讀書的心得體會(huì)2《如何當(dāng)好班主任》是著名教育改革家魏書生老師力作。讀完此書重新審視自己的班主任工作應(yīng)征了蘇聯(lián)教育家馬卡連曾說過:“沒有愛就沒有教育”。教師以寬容、信任的態(tài)度感化學(xué)生、叩開學(xué)生心扉,引起學(xué)生內(nèi)心的震動(dòng),使之心悅誠服的接受教育,是一幅難得的良藥。信心。三、愛是了解、引導(dǎo)在剛接手這個(gè)班級,從學(xué)生還未報(bào)到之時(shí),我就把所有的空余時(shí)間放在了了解孩子上,翻檔案查閱,向同事了解,雖未見面,可對每個(gè)孩子已略知一二。班主任的愛是一種細(xì)致的愛,是無微不至的愛,我一直在用心的進(jìn)行著這種愛,我們真心付出得到了孩子們的理解和信任、尊敬和愛戴,看到他們快樂成長就是對我最好的匯報(bào)。全書共分七輯,“這樣管好一個(gè)班”、“與學(xué)生相處有藝術(shù)”、“做一個(gè)有智慧的班主任”、“一個(gè)學(xué)生,一個(gè)世界”、“借助家長的力量”、“換個(gè)思路做德育”、“做個(gè)夠?qū)I(yè)的班主任”。正如文中所述:“做好起點(diǎn)工作,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展,要時(shí)刻注意分析事態(tài)的變化,讓學(xué)生逐漸地走入管理中去,讓學(xué)生成為管理自己的主人,為自己的發(fā)展設(shè)計(jì)藍(lán)圖。二、不要在班內(nèi)設(shè)置“探頭”用自己的眼睛去看,用自己的心靈去感受。當(dāng)每一個(gè)班主任都關(guān)注到全體學(xué)生,都善于哪壺先開提哪壺時(shí),學(xué)生的主題地位必然得到凸現(xiàn)。要給學(xué)生以積極的期待。一次隨意的聊天談話,讓閑暇的愉悅滋生青蔥的智慧?!芭c先賢對話”——一句名言、一條警句、一則傳記,或許能洞開學(xué)生的心扉,蕩滌學(xué)生的靈魂?!八囆g(shù)”畢竟是個(gè)抽象的東西,似乎只可意會(huì),不可言傳。在班級管理中,班主任工作紛繁復(fù)雜,事務(wù)性的工作往往讓人喘不過氣。這樣固然是及時(shí)處理了班級事務(wù),然而效果如何有待商榷。但事后發(fā)現(xiàn),這樣“大嗓門”看似威嚴(yán),其實(shí)無力。教育是一門藝術(shù),教師應(yīng)該明白、理解學(xué)生的個(gè)體差異,學(xué)會(huì)因人施教,循序漸進(jìn),對學(xué)生既要“歸其行,更要收其心”?!蔽抑腊嘀魅喂ぷ麟m然辛苦,但充滿挑戰(zhàn),讓我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),求索而前吧。真正的教師一定是讀書的愛好者。目前全世界已用30多種文字翻譯出版了他的教育著作。如果你想有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,那你就要讀學(xué)術(shù)著作。那么,每過一年,你的科學(xué)知識都變得更豐富。30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。(《給教師的建議》)如果我們真的想減輕學(xué)生的腦力勞動(dòng),那就要讓他們走到學(xué)校圖書館的書架跟前去,讓書籍從沉睡的巨人變成青年時(shí)代的摯友!(《給教師的建議》)對照書中的例子,反思自己平時(shí)的教育行為,在不斷的對比與學(xué)習(xí)中,我常常為蘇霍姆林斯基為了學(xué)生成長不惜余力的精神而感動(dòng)。來自于勇攀科學(xué)高峰,不滿足于已取得的成就,不斷否定自己,超越自己,在教學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)中不斷充實(shí)、完善和發(fā)展自我的頑強(qiáng)毅力。并且,只有教師具有廣泛的興趣愛好,他才會(huì)注意培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生的廣泛興趣。拿到這本書后,我便如饑似渴地讀了起來。它記述了作者在擔(dān)任班主任期間與學(xué)生之間“斗智斗勇”的教育故事。作為教師的我們,與其說是傳授知識,不如說是改變學(xué)生的心理。如在《激怒制怒》一篇中,那位容易情緒失控的學(xué)生,經(jīng)歷被責(zé)罵的反抗情緒,“受冷落”的委屈,冷靜地反思,最后成為了一位用功讀書的好學(xué)生?!苯逃?,應(yīng)該心里時(shí)刻想著教育本身,眼睛看到教育之外。教育并不是像平原地區(qū)的玉米或水稻播種那樣,面對整齊劃一的田地,用機(jī)械化的方式撒種,(教學(xué)論文)秋后就可以收割。孟子曾感慨地說:教亦多術(shù)矣。班主任讀書的心得體會(huì)1200字
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