班主任見習期工作心得感悟-預覽頁
【正文】 作用，及時恰當?shù)膶W生進行表揚和鼓勵。擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但同時，它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相處中得到的快樂與欣慰。積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。通過參加例會，了解學校的工作安排，積極配合班主任做好班級工作。作為一個不了解班級情況的見習班主任是沒有辦法開展任何工作的。漸漸地，自己逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。班主任見習期工作心得感悟范文3轉(zhuǎn)眼間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。成為學生的良師益友，難上加難。作為一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。特別是上海新課程標準的培訓，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡、文學四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。三、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅?。并對沒有當過班干部的同學給予指導。在政教處和教育指導老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作，一個班級的班主任。教師“五四青年節(jié)”文藝表演。這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。只有不斷總結，才能不斷地進步，下面和大家分享一下過去一年擔任見習班主任期間的工作狀況以及感受。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能到達預期的目標，而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。三、為人師表、樹立威信班主任首先是一位教師。”我無論在穿著打扮方面，還是在言行方面。班干部在班級中是各項活動的組織者和倡導者。班主任要致力于創(chuàng)設一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍，把保護和尊重學生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。”那學生一聽，緊張的臉舒展開來，并回敬我一個燦爛的笑容。情感是行為的動力，學生在校的一切活動都與他的情感體驗密切相關。主動幫忙學生克服各種情感危機，培養(yǎng)學生情感表達與自我調(diào)控潛力，使每個學生的情感都能得到應有的尊重與健全的發(fā)展。學生正處于身心發(fā)展的關鍵時期，其心智和個性的發(fā)展各具差異。同時，我全面了解學生，關注每一個學生，根據(jù)每個學生的個性和基礎的不同，進行分層次分類別指導教育，努力發(fā)現(xiàn)挖掘每個學生的閃光點，使每個學生都獲得肯定性評價。而做班主任更重要的要具有愛心、耐心、細心。案例描述：由于前一節(jié)課是體育活動課，所以在接下來連著的兩節(jié)作文課中，學生情緒浮躁，班中紀律太差。案例反思：透過指導老師的談話，我在如何管理課堂，如何控制課堂紀律等方面有了不少新的理解。這樣是得不償失的。無論是教學也好，還是管理也好，老教師們有著更豐富的經(jīng)驗，也對學生更加了解。如何讓他們理解并愿意接納和認同是亟待我去探索的。
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