班主任工作實習計劃模板-預覽頁
【正文】 作： （一）班級組織建設 ?。ǘ┌嗉壢粘９芾怼 。ㄈ┌嗉壔顒庸芾怼 。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾怼 。ㄎ澹┢渌矫妗 ∪粘９ぷ鳎骸 。ㄒ?了解學生基本狀況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。 第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理。對學生進行習慣養(yǎng)成教育，構成良好行為習慣。 第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結。我的學校在省里還是相當有名氣的，安排學生實習也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干，這鬧得我十分尷尬。 為了利于順利開展實習工作，我指定了一份實習工作計劃，工作共分8周展開，力爭在各方面做到。但是根據(jù)學生的檔案及高一個方面的記錄來看，我們班的同學實力還是蠻強的。因而作為班主任的我肩膀上的擔子是沉重的。因而做為老師也務必在教育學生的過程中不斷地提高、充實自我的專業(yè)知識，以便更好地服務人民，服務社會。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子，從而到達事半功倍的效果。利用課余時間或班會時間，與學生進行個別或群眾談話，應對面交流，在理性上認識學生。參觀中，配合解說員進行愛國主義教育，將愛國主義的種子深植于學生心中，喚發(fā)學生對祖國、對社會主義的深深的愛，莫忘國恥，振興中華。正處于青春期的中學生，適當?shù)仄占靶灾R，有利于他們健康成長。家訪中，不僅僅僅是詢問學生在家里的學習狀況，例如學生的興趣愛好、學習、生活習慣等方面都是務必了解的。 舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當?shù)臅r候，由班主任牽頭，舉辦一次由各個班干部自行準備的，全體同學踴躍參與的班級知識大賽。 四、工作總結 透過這說長不長，說短不短的8周時間的實習工作，透過與科任老師的密切合作，透過與學生的心與心的交流，能夠說本人收獲頗豐。個性是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言，中學生還處于心理的塑造期，此間教師的一言一行將直接影響學生的性格走向。另外，在班級舉辦的“歡送會”上寄語學生共勉：只有真正認識自我的人，才有權利發(fā)展自我
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