淺談公開課教學(xué)心得-預(yù)覽頁
【正文】 切來說，只有熱愛才是最好的老師。很多學(xué)生認(rèn)為化學(xué)課枯燥、乏味，所以對化學(xué)缺少學(xué)習(xí)熱情，究其根本原因則是教師在設(shè)置問題以及提出問題的過程中缺少新意，因此在本節(jié)課的開篇我嘗試以水果電池為切入點(diǎn)，結(jié)合化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，從結(jié)果來看達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的，成功活躍了課堂氣氛。比如，在教學(xué)“化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩”時，可以做在雪碧中加入純牛奶的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生思考雪碧和純牛奶是否可以混合飲用？在教學(xué)“燃料及其利用”時，可以讓學(xué)生思考當(dāng)液化氣罐中液化石油氣快用完時，為什么火焰發(fā)紅而且伴隨黑煙？鐵鍋為什么會生銹等等問題?；瘜W(xué)教學(xué)和實(shí)際相聯(lián)系，不僅能鞏固課堂所學(xué)知識，還能讓學(xué)生明白化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用情況
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