小升初語文知識點歸納：閱讀-預覽頁
【正文】 分式先總述后分述或先概括敘述后具體敘述，也包括先總述再分述最后總結以及先分述再總結。更有趣的是，海水長著一大片一大片的蘆葦。再如《夾竹桃》第三個自然段。“早就聽說林場的灰椋鳥多。如《煙臺的?！返谝粋€自然段：中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。轉折式自然段，一般抓轉折后的內容概括段意。例如《莫泊桑拜師》第一個自然段：莫泊桑是１９世紀法國著名作家。以上是先因后果，再舉一例先果后因?！边@一段前面是結果后面說明原因，從而突出了原因，點明了課題的含義。分別舉列如下：１、《夾竹桃》一文中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？”又如《秦兵馬俑》一文中第二段的段首就有中心句：“兵馬俑規(guī)模宏大”，就是這一段的段意。三、抓住文章的主要內容抓住文章的主要內容，這是讀懂文章的主要內容，既不能太簡單，也不要太具體，要抓住文章的主要情節(jié)、主要事件或敘述的幾個要點簡要地寫出來。小學語文知識點總結——作文 作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。會寫常用的應用文：留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。如果按《我最喜歡的人媽媽》來寫這就弄錯了寫作的對象。也有的從幾個方面規(guī)定了范圍，如《放學路上學雷鋒》，就是從時間、地點、內容幾方面規(guī)定了寫作的范圍。第二，要選擇熟悉的有意義的材料，使別人讀了能受教育或有收獲。要做到這一點，首先在動筆時，要把材料準備充足，對要寫的事情作認真的回憶。認真寫好一件事是寫好記敘文的關鍵。事物的發(fā)展的順序和地點變換、方位推移的順序等來寫。寫人物的外貌要注意三點：第一，寫人物的外貌是為了反映人物的思想品質和性格特征?！边@是為了用她那美麗的形象和溫柔的性格，襯托她那美好的心靈。比如當你成績考得好時，眼睛會閃爍出欣喜的光芒；當你受到委屈時，眼睛又會流露出哀怨的神情；當你看到不良行為時，眼睛立刻會投以鄙夷的目光。人物動作描寫人的思想品質和性格是表現在行動中的。人物的語言精彩的語言會使讀者“聞其聲而見其人。⑶先寫說的話，然后交代這話是誰說的，以及說話時的心情、表情、動作等，再接著把話寫完。 怎樣寫狀物的文章狀物是指對動物、植物、器具、建筑物等進行描摹。
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