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幼兒園人員培訓計劃-全文預覽

2024-12-06 23:49 上一頁面

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【正文】 勝任本職工作,不斷提高教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。  進一步加強對不同發(fā)展層面教師的培養(yǎng)與管理,多渠道地促進教師專業(yè)技能和素養(yǎng)的提高,增進不同發(fā)展層面教師的責任感和進取心,促進自主發(fā)展?! ∫罁?jù)《錫山區(qū)幼兒園常規(guī)管理手冊》,修訂、落實本園常規(guī)管理細則,并通過日常檢查、行政巡查與書面檢查相結合的方式,進一步內化要求,提高教師教育教學常規(guī)管理的執(zhí)行效率。督促教師以《江蘇省幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準則,愛崗敬業(yè)、為人師表?! ∫I教師在參與式的園本教研和課題研究中,提高園本課程的實踐能力?! ∪?、具體安排  略  幼兒園人員培訓計劃篇3  一、指導思想:  堅持以園為本、以教師為本和促進人才發(fā)展的培訓理念,有目的有計劃地分層推進教師培養(yǎng)工程,努力造就一個樂于奉獻、積極進取,集學習、實踐、創(chuàng)新于一體的教師團隊,為不斷提高張涇幼教的發(fā)展水平添磚加瓦。  積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務培訓。  繼續(xù)實施名師帶動工程,實行骨干教師與年輕教師結對子,大家相互學習,相互促進、共同提高。現(xiàn)在所有教師都能較熟練地操作計算機、會制作簡單的課件,教師計算機初級證書達標率為100%。  (三)指導教師認真完成園本培訓記錄冊,要求每位教師每學期參加校本培訓不少于12學時?! ?五)引導教師寫出心得體會,進一步加深對培訓的理解。  基本形式:  (一)根據(jù)我園的實際情況,嚴格按照“校本培訓計劃”的時間、內容要求進行學習。定期開展業(yè)務學習和教科研活動,夯實教師基本功的培訓,重視教師的繼續(xù)教育,提高教師的教育理論水平和教學實踐能力,促進教師專業(yè)發(fā)展?! ?二)提高教師的整體素質,認真組織好業(yè)務學習、教科研活動?! 《?、主要內容和基本形式  主要內容:  (一)開展生動的職業(yè)道德教育活動,提高教教師職業(yè)道德水平。園本培訓要從專業(yè)基礎技能培訓入手,引導學習基本技能,使之逐步專業(yè)化。幼兒園人員培訓計劃  幼兒園人員培訓計劃篇1  一、培訓目標和培訓重點  培訓目標:  以《__縣中小學(幼兒園)校本培訓管理細則》為指導,以教職員工發(fā)展,以為本,以提升教職員工專業(yè)水平為突破口,堅持“面向全體、切合實際、扎實有效”的原則,著力提高我園教師教育教學能力和水平,促進幼兒園更好地發(fā)展。只有讓專業(yè)技能得到提升,才能促進工作良好的發(fā)展?! ?五)開展規(guī)范的園本培訓活動,以此來提升專業(yè)發(fā)展,提升幼兒園辦園水平,突顯幼兒園的辦園特色。同時,并認真的組織教師學習有關法律法規(guī),提高教師的安全意識,有高度的責任感,真正做到為人師表、身正為范,用實際行動去贏得社會的贊譽,家長的尊敬和信賴。在實踐中主動反思學習,通過持續(xù)性、合作性反思,從團隊中獲取有價值的資源為已所用。組織以老帶新,在互補中全面提高教師的教育教學能力,并積極創(chuàng)造機會讓教師走出去,學習外園的先進教育教學理念,使教師的教育教學能力得到更進一步的提升?! ?四)讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高?! ?二)召開全園教職員工會議,認真學習《__縣中小學(幼兒園)校本培訓管理細則》,使“要我培訓”轉變?yōu)椤拔乙嘤枴?,做到切實落到實處?! ∮變簣@人員培訓計劃篇2  一、現(xiàn)狀分析:  我園35名專任教師中有4人本科,20人???,??萍皩?埔陨蠈W歷達標率為
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