數(shù)學老師發(fā)言稿-全文預覽
【正文】 孤僻的學生，更多給以熱情幫助。因為他門的家長大多都在外地打工，平時很少回來。另外我還安排班級中學習好的同學一人幫助一到兩名學習差的學生，我認為，學生和老師之間，總是存在代溝，而學生與同齡人交流要容易得多?！ 《⒄n堂教學，師生之間交往互動，共同發(fā)展。 《數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。親自深入班級課堂參加聽課評課，檢查教師教案作業(yè)，要求每位初三教師都制定出了一份切實可行的教學計劃，另外在課程結束后組織學校領導和初三全體教師參加，領導監(jiān)考，教師改卷，保證了每周一測，進行了8次模擬測試，并在每周五下午召開測試完的質量分析會，分析各科成績，找出問題并提出相應的解決方案。不妥之處希望各位領導和老師提出批評意見。當然是既嚴守了防線，又不傷害孩子的嚴格方式更好。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體溫）完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。殊不知，現(xiàn)在的學生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數(shù)學學習?！ 〉诙杭议L如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況。 第一：教學內容的安排。也祝愿家長朋友們，工作順利，心想事成！謝謝各位！ 數(shù)學老師發(fā)言稿2尊敬的各位家長： 下午好！我是初三年級775兩班的數(shù)學老師。希望家長能給她加強數(shù)學的課外輔導，注重基礎和思維能力的培養(yǎng)，將有望成為五A生。在這里我要表揚的是本次獲得A等的16位同學，基本上大考小考成績穩(wěn)定，發(fā)揮正常，這部分同學之所以成績很好，與他們的認真努力的學習是分不開的，大家有目共睹，上課認真專注的是他們，積極思考、舉手參與的是他們，作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們，課后積極追問，解決心中疑問還是他們?！ 〕跞囊荒晔顷P鍵的一年，也應該是收獲的一年，同學們，養(yǎng)兵千日，用在一時，加之我們學校推出的一些新的舉措，所以同學們應該調整好心態(tài)，應對學校的舉措，不遺余力的搞好學習，機不可失，時不再來！搞好學習是證明我們自己的最好方式，搞好學習是感謝父母感恩老師的最好方式，搞好學習也是增進友誼，加深同學情感的一種最好方式。數(shù)學老師發(fā)言稿 數(shù)學老師發(fā)言稿1尊敬的家長朋友，同學們： 你們好！ 今天的家長會應該是一個創(chuàng)新，傳承，融合，共同進步，共商大計為主題的一次重要的，有著關鍵作用的一次互動活動。同時也謝謝各位家長朋友們對我的支持和信任，也希望能一如既往的堅持最后的一年，和孩子們共同努力，爭取一個完美的結局?！ 【蛿?shù)學而言，成績我們是有的，但問題也是有，就前兩天的月考
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