【正文】 智教育”；新密市直第三小學(xué) “情智共生課堂教學(xué)模式”以常規(guī)教研和論壇為依托，推進(jìn)情智發(fā)展課堂進(jìn)程?！　?。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式研討，推語(yǔ)文學(xué)科王金英、數(shù)學(xué)學(xué)科王海燕兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教學(xué)效果斐然，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用。教研室狠抓集體備課，堅(jiān)持“情智發(fā)展課堂”實(shí)施，課題研究順利開展，教育教學(xué)日趨實(shí)效。成就是昨天的句號(hào)，開拓是永恒的主題?！　【W(wǎng)絡(luò)教研方面：　　在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中，教師參與水準(zhǔn)低，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù)?！　∩罨W(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)　　教師在市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室、在教培中心網(wǎng)上，學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。隔周一次，每次很多于兩節(jié)課?！　∽⒅厍嗄杲處熍囵B(yǎng)：　　建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室實(shí)行跟蹤督導(dǎo)，張燁上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課?！　∽ズ谩白x書年”活動(dòng)：　　組織教師自學(xué)朱永新《新教育之夢(mèng)》，全體教師積極撰寫讀書心得和讀書筆記，共計(jì)35篇。　　（2）積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)，提升了名校長(zhǎng)、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。有李清波、張建敏、王海燕、王金英等同志獲得課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào)。全面深化集體備課活動(dòng)，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善，即“建章立制、強(qiáng)化過(guò)程；教后反思，持續(xù)改進(jìn)”。加強(qiáng)對(duì)教師的教育就顯得十分重要教研室工作總結(jié)范文五篇　　回眸20xx年，我校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。做好教學(xué)工作的關(guān)鍵在教師，基礎(chǔ)在教研組。　　通過(guò)一年來(lái)的工作，我們深深地體會(huì)到：　　做任何工作，人是第一重要的?！　∈?、招生工作　　招生工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視?！　“?、積極開展普通話推廣工作，完成了普通話的宣傳、培訓(xùn)、考試等工作任務(wù)。教學(xué)過(guò)程中，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)；明確了教師在教學(xué)過(guò)程中的責(zé)任，盡可能地幫助學(xué)生經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)學(xué)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。通過(guò)教研課，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。　　四. 實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革　　基礎(chǔ)課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作和計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作。我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有”經(jīng)驗(yàn)性”轉(zhuǎn)向”科研型”，有”知識(shí)型”轉(zhuǎn)向”學(xué)者型”。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。我們圍繞”教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，有力地推動(dòng)了基礎(chǔ)課的教學(xué)工作?！　　　〖訌?qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。教師是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題?！　?，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念?！　?。　　，提高課堂教學(xué)水平。教研活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：改變以往的教學(xué)方法，運(yùn)用新的教學(xué)理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習(xí)，教師激勵(lì)性的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)既嚴(yán)格要求，更要熱情幫助。同時(shí)，為第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)做出了我們的貢獻(xiàn)。其它活動(dòng)如扶貧捐獻(xiàn)等，都能積極參加，按要求完成工作任務(wù)。在教研室全體教師的共同努力下，超額完成了招生任務(wù)，教研室共計(jì)招生49人。一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)給學(xué)生留下很深的認(rèn)象。提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。　　現(xiàn)將學(xué)校20xx年度工作總結(jié)如下：　　一、教研工作取得的成績(jī)：　　集體備課求真務(wù)實(shí)：　　按照上級(jí)要求，對(duì)集體備課實(shí)行改革。　　市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”順利結(jié)題　　由李清波主持的市級(jí)課題“問(wèn)題教學(xué)法研究”，在參與課題研究的教師努力下，在10月份順利結(jié)題。　?。?）市級(jí)小課題支持人積極參加課題培訓(xùn)，保障了課題研究的方向和質(zhì)量?！　≌归_“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：　　注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合，英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三大學(xué)科教師通過(guò)大賽，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評(píng)議中互相促動(dòng)。　　教研組活動(dòng)：　　要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效?；顒?dòng)要做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容（教學(xué)中的難題、小案例、小情節(jié)等）和定主持人，目的明確，責(zé)任到人（定），輪流主備，集思廣益，各抒己見，研教研學(xué)。存有只依靠主備，其他教師參與度不高?！　?0xx年，在全校師生的共同