【正文】 海的字，它會讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩?！　∫淮挝野寻嗬镞`紀的孩子請到辦公室去促膝長談時，有同事反問我：“他們年齡這么小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點效果都沒有，還耽誤你批作業(yè)的時間，把家長請來就是了。如果一味發(fā)脾氣指責學生的錯誤，收到的教育效果可想而知。我做這個愛讀書的園丁才1年多。在這樣熱忱的工作態(tài)度中，使我把工作看做是一種愛好而不是負擔，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。除平時勤備課、勤反思，同時還要加強自己的業(yè)務(wù)學習，通過學習來提升自己。從這次活動中，我體會到了，要想成為一位優(yōu)秀的人民教師光憑豪情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學習，勤學勤問，不斷更新、探索教育教學方法，讓自己在學習中得到提升。審美高雅、身心健康，是師能。人際關(guān)系的處理能力，是師能。特別是在擔負副班主任職務(wù)期間，深知自己擔當著管理班級事務(wù)及對學生行為道德和常規(guī)教育的重擔，這點使身為學生之范的我更加嚴格的要求自己?，F(xiàn)在，我對本學年工作做以下述職：　　一、德　　教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間及精力的付出。二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態(tài)度，努力學習，力爭在下學期的學習中有較大的進步。)　　為加強自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學生進行定時定量的閱讀訓(xùn)練。課堂上，訓(xùn)練學生的口語能力提高學生的學習興趣。　　聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓(xùn)練學生的聽力，并且指導(dǎo)學生運用正確的聽力技巧進行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，進一步提高學生的聽力。對學生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，或是請學生共同準備，使其達到了間接的預(yù)習效果。初三英語教師述職報告初三英語教師述職報告。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設(shè)計好教學方法。一個學期來，主要做了以下的工作：　　一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量　　以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關(guān)心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習?！　　芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，學校為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺，這是學校領(lǐng)導(dǎo)對我前幾年工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任?！币恍r候，你也許會感到自己總是對學生嘮叨、責備。如：“晚上不要隨意出校門，很不安全，我不想讓你們出一點點危險?！　?四)、適當?shù)呐u教育　　有一位班主任剛開學不久，對學生進行了問卷調(diào)查，在對班主任的建議和意見中，大多數(shù)學生反映了他們的心聲：希望老師能從嚴要求他們。又如：一次考試試卷剛發(fā)，一位學生就把試卷一把揉皺，放在課桌里，我知道一定是沒有考好?！　?三)、真誠的情感交流　　對待學生的情感要真誠，否則，老師苦口婆心的教育只是徒勞,反而會產(chǎn)生對立情緒?！边@不僅很傷學生的自尊，更解決不了問題，反而，他們以后干什么事會更隱蔽，你更難發(fā)現(xiàn)問題。如果你很忙，沒有時間也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你要在短暫的機會里要充滿愛意的關(guān)心、愛護，聽、看，積極的參與滿足學生的興趣。在路上遇到了，和學生交流幾句，不要以為非要學生先和你打招呼?！彼詭煇鄄粌H是教育的前提和基礎(chǔ)，它還能引起學生情感的共鳴，叩響學生心靈深處的琴弦。我在德育工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在德育工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生?！　〗鼛啄?，多媒體教學在語文教學中悄然興起。教學民主。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。因此，課堂上，我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前，通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學問題，了解生物科學在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學的后備人才。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。上課的時候，我著重于讀，有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。教師述職報告 篇2　　本人于20xx年八月進入向明中學校工作。20xx年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開課《和圓有關(guān)的線段》并獲證書。20xx年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教育第二期上。我在教學和班主任管理中，都把自己當作一個嚴格的保潔員，認真觀察每一個孩子的眼睛，從中發(fā)現(xiàn)問題孩子，找他們談心，讓他們心靈不被灰塵侵蝕。團結(jié)就是力量，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入紅中就是最好的說明。作為一個教育工作者，我尊重，關(guān)心，愛護學生，全身心的投入教育教學中，為人師表，力爭做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師。教師述職報告匯總8篇教師述職報告 篇1　　23歲那年，我懷著對北京的向往，懷著對新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進了有京郊一枝花美譽的懷柔，走進了仁愛和諧的xx中學，屈指算來已經(jīng)滿十八年?！　≡跅钪羞@個仁愛上進的大環(huán)境下，我一如既往的嚴于律己，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟的進行。在成績的測評量化中，我班也是連續(xù)的A級班級。眼睛是心靈的窗戶，窗戶蒙塵心靈就會變得幽怨，就會有雜質(zhì)。20xx年論文《敲開你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征文三等獎?！　〕砷L過程里，助我成熟的更是我的本職工作，數(shù)學學科的教學，這些年里，每一節(jié)的公開課，評優(yōu)課還是平時的課，或者研究課，觀摩課我都認真對待，20xx年做了北京市基礎(chǔ)教育課改研究課，20xx年懷柔區(qū)評優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級一等獎。在以后的工作中我會更加完善自己，取得更好的成績。　　一、教學方面　　我參加工作的這六年，可以說是生物教學不斷改革和探索的幾年?！　」耪Z云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性?！　√釂柺且婚T藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?！　【唧w的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識