教師培訓個人學習心得體會-全文預覽
【正文】 習中成就自己。教師培訓個人學習心得體會3培訓的內(nèi)容從歷史新課程到歷史教學設計，從歷史教育的公民教育功能，到歷史教育要培養(yǎng)國民的自信力，從國外歷史教育到歷史教學觀摩，整個培訓在熱烈的參與式研討活動中展開。而低中年級的數(shù)學課，計算是貫穿全過程的。我這幾年一直教低中年級，有一個深切的感受就是，學生的計算能力也是影響教學進展的重要因素。科學合理的練習是學生學習數(shù)學，發(fā)展思維的一項經(jīng)常性的實踐活動，也是師生信息交流的一個窗口，新課程下的數(shù)學練習應成為一種生活，一種活動，應著眼于學生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復。所以在教學中，當學生有了火花生成時，不要被這種火花電倒，應該采取積極的鼓勵態(tài)度，如果學生的這種火花在課堂上無法進行研究或展開的，則留到課余或其他條件成熟時再研究，而這個過程需要教師全程參與和關注，不要簡單的布置學生下課之后再研究，然后就不了了之，學生由于受到年齡、心理方面的影響，不可能會再進行進一步的研究，一次機會也就這樣消失了。即對整個教學過程進行一種有準備、有意識的預設。教材是教學內(nèi)容的載體，每一位教師都要認真研讀、感悟、領會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學活動的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法和學生活動的科學，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念，備出高質(zhì)量的教學預案。能為師生在教學過程中發(fā)揮創(chuàng)造性提供條件。所以，我覺得備課這一個環(huán)節(jié)，是上課有效的前提。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，扎實地學知，成為人人喜歡的孩子!教師培訓個人學習心得體會2一節(jié)課是否有效，老師的一頭自己是十分重要的。他們早就與楊校長商議了過節(jié)事宜，并為我們準備好了節(jié)日禮物。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應該向自己的家人道一聲：“謝謝了!”這份感動源自我的學生。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明他們是關心“群眾疾苦”的好領導，有這樣的好領導真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來之際我們更應該向他們道一聲：“謝謝!”這份感動源自我們的領導們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好：“家有三擔糧不做孩兒王。教師培訓個人學習心得體會教師培訓個人學習心得體會1今天，天很藍，陽光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因為我們要歡聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動著我的心弦。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。這份感動還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。新
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