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教師個人教學(xué)計劃4篇-全文預(yù)覽

2024-12-06 23:27 上一頁面

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【正文】 師,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃?! 、扰淖鳂I(yè)要求認(rèn)真、細(xì)致、及時,做到有布置有批改,并做好評講工作?! 、亲鳂I(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn),教材和學(xué)生的實際情況出發(fā)。因人而異,優(yōu)等生可加深難度,增些量?! ∽鳂I(yè)設(shè)置與批改  設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識,教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境 ,啟發(fā)學(xué)生積極思維,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題。能運用多種方法手段,有效地突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點,使學(xué)生覺得輕松、深入?! ∩险n  上課是完成教學(xué)目標(biāo),保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。在備課時,要充分設(shè)計在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強學(xué)法指導(dǎo)?! 、蹅浣谭▽W(xué)法:針對不同年級不同班級的學(xué)生特點,設(shè)計適宜的施教方案。明確教學(xué)重點、難點?! ∪⒅饕ぷ?:  (一) 加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量  備課  備課是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),備課要做到五備:備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等?! 】傊視M自己的最大努力,把我的班級帶到一個最佳的狀態(tài)。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,提高德育的實效型。所以身為班主任,我一定要本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對教育負(fù)責(zé)的原則。雖然,我在班級管理工作上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上?! ∽龊谜n外輔導(dǎo)  全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動?! ∽龊酶鲿r期的計劃:  為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排以及小六數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排?! ∥?、協(xié)調(diào)好通用技術(shù)科組和科學(xué)館的工作  由于通用技術(shù)科組和科學(xué)館工作的交叉性,通用技術(shù)科組人員同時又擔(dān)任了部分科學(xué)館的日常工作,協(xié)調(diào)兩種工作,在保障通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)的前提下,更好地做好科學(xué)館的各項任務(wù)?! 】平M長不定期參加相關(guān)備課組活動和隨堂聽課,檢查落實任務(wù)?! ∫弧@學(xué)校的工作計劃,加強教育教學(xué)工作  貫徹學(xué)校的各項決策,進(jìn)行民主化管理,團結(jié)一致,提高教育教學(xué)水平;  加強對備課組的工作檢查,隨時聽課,做到精心準(zhǔn)備每堂課;   形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,定期組織學(xué)習(xí)各種教育理論,提高科組教師的理論和實踐水平;  做好聽課評課,切實提高教師的課堂教學(xué)水平;  抓好對青年教師的培養(yǎng)和幫扶工作,老教師以身作則,優(yōu)質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);  抓好集體備課和常規(guī)教學(xué)檢查年  級備課組長成員 活動時間 活動地點 高二級  每周一第二節(jié)科組辦公室 高一級  每周一第三節(jié)科組辦公室 每周至
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