教師個(gè)人對(duì)照檢查材料3篇-全文預(yù)覽
【正文】 遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。”作為一名黨員，愛(ài)黨是首要之職，而講政治是愛(ài)黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛(ài)黨的力量源泉?！ ∷摹⒋嬖诘牟蛔悖骸 ?、政策的深度不夠。因此，本學(xué)期我以良好的心態(tài)，平和地接受了學(xué)校的工作安排，并做好教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí)，努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)生歡迎、敬佩的知識(shí)傳播者，為我校整體教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。利用閑于時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，使自己的認(rèn)識(shí)更清晰，努力的動(dòng)力更足，方向更明確，思想境界進(jìn)一步得到升華。在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過(guò)程當(dāng)做是自我完善、自我提高的過(guò)程?！ ?qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。更多站在師生學(xué)角度想問(wèn)題，主動(dòng)和師生、家長(zhǎng)面對(duì)面地交流談心，積極關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的困難，真正把師生的事當(dāng)成自己的事。 不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名基層教育工作者，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，與黨員同志交心談心時(shí)批評(píng)放不開(kāi)，總想留一些情面，沒(méi)有讓極少數(shù)黨員同志深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。而實(shí)際上只滿足于完成學(xué)校的教學(xué)管理任務(wù)，覺(jué)得其他額外的工作不太重要。 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨?！ ≡趪?yán)守紀(jì)律規(guī)矩方面 工作中，我能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，秉公辦事?！ ∽谥家庾R(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員干部應(yīng)該把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)來(lái)抓?！安煌跣?、牢記使命”主題教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署?！ ‰S著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，自己經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙，思想上偶爾會(huì)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，對(duì)黨的理想信念就不如當(dāng)時(shí)申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨時(shí)堅(jiān)定了，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，未能時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，缺少對(duì)理想信念堅(jiān)守的堅(jiān)定性和持久性?！ ∮掠趽?dān)當(dāng)?shù)狈?chuàng)新精神 在創(chuàng)新方面，自我覺(jué)得創(chuàng)新精神缺乏，應(yīng)該要圍繞學(xué)生和教師，依靠教師和學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)性在開(kāi)展工作，圍繞教師創(chuàng)新、學(xué)生進(jìn)步為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理模式，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方法，善于抓住教育改革的機(jī)遇，辦適合現(xiàn)代教育理念的學(xué)校，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的學(xué)生。政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，理論修養(yǎng)有待提高，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，忽視了學(xué)習(xí)是為了更好地推動(dòng)工作，忽視了學(xué)生是為了更好的提升自身素質(zhì)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。感覺(jué)自己一直受黨教育，加之多年來(lái)從事學(xué)校管理工作，在理想和信念方面上不會(huì)出什么問(wèn)題?！ 〖o(jì)律觀念有所弱化。加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策
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