教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞模板-全文預(yù)覽
【正文】 20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位的參與!教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞模板（二） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，大家下午好。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言?！ ?duì)，韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。這是一種文化的傳承，同時(shí)，更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)?！ ÷犃死钇G老師的發(fā)言，對(duì)我，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文，也曾頭痛過作文教學(xué)，我想，以后如果有機(jī)會(huì)再從事語文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用。今天，我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，彼此取長補(bǔ)短，目的只有一個(gè)，教得輕松，學(xué)得快樂。 冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望?！ ±蠋焸儯谡Z文教學(xué)中，作文教學(xué)可能是最讓人頭痛的事，下面，掌聲有請四年級(jí)組的李艷老師，讓我們共
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