【正文】 按著計劃實行了一個周。 與三年級的教師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習慣也會隔三差五的犯一次。上課做練習題時，我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。頓時，我渾身正在顫抖，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。 第二天，校運會開始了，教師說：“今日早上200米和跳高比賽，參加這兩項項目的同學請準備比賽。我把我做的“愛心蛋糕”送給了媽媽，媽媽很感動。我把它放在一個很可愛的小碗里。 最終輪到我了，我先把西瓜做成圓形的，再把它變成愛心形的，可是不細心切壞了。 雖然這只是二等獎，可是，我成功了！ 我成功了作文 第20篇： 今日，媽媽教我做西瓜蛋糕。有一天，升旗的時候，教師說我們學校有兩個人獲得了二等獎，以個人獲得了三等獎。和上次一樣，每接近考試開始疫苗，我的”小兔子”每秒就多跳十下。忽然有一天候教師告訴我我們幾個參加考試的人，僅有我進入了決賽。我的“小兔子”好像要跳出來了似的，我在心里安慰著這支“小兔子”。 因為那是我第一次參加英語競賽，心里自然異常緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著，一刻也不休息。我趁姐姐她們沒注意，就把魚竿放到了水中，心想：哈哈，這下我可是釣魚釣得最多的啦，等她們回過神來，我早把魚釣光了！ 正在我得意的時候，姐姐已經(jīng)釣到了一條魚，我那個愁呀，怎樣姐姐能釣到魚，而我不能呢？突然我看到姐姐在往魚鉤上放小蟲，就好奇的問她這是怎樣回事，姐姐笑著說：你這個小傻瓜，這是魚餌呀，沒有這魚怎樣上鉤呢？哦，原先是這樣，我就試著姐姐教我的辦法把小蟲放在魚鉤上后再放到水里，耐心的在那里等魚兒上鉤，可是等了很久也沒動靜，沒意思，正在我快要失去耐心的時候，魚竿動了，哈哈，我的信心來了，魚兒最終上鉤了，“姐姐快來幫我”，我大聲叫著，姐姐聽見了，連忙跑過來幫我一齊拿著魚竿往上提，哇，好大一條魚呀，我太高興了。 我成功了，我能夠戰(zhàn)勝困難了！我明白，我成功不是我一個人的努力，而是所有人和我一齊努力。 又一個新學期開始了，第一節(jié)的體育課是自由活動，許多同學都到了爬鐵梯玩，可是我還依舊不靠近那里，這一舉動被體育教師看見了，他眉頭皺了一下。過了一會，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在后面跟我招手，原先媽媽沒扶著我，早已經(jīng)放手了。突然前面有塊大石頭，我還沒反應過來，就一下撞了上去，我摔了個四腳朝天。我一下子傻了眼，沒有輔助輪我怎樣騎呀？ 媽媽一眼便看出了我的心思，說：“你已經(jīng)長大了，不需要輔助輪了，你有沒有勇氣學騎自行車呀？” 一開始，我坐在自行車座位上心里真是十五個吊桶打水，七上八下。 第三次，我勉強掌握了方向，可是，我在練習剎車的時候太急，連人帶車一齊倒在了地上，我想，可能是因為我騎的時候一會兒快，一會兒慢。來到集合地點，我發(fā)現(xiàn)原先我們是第一組完成任務(wù)的，耶，太高興了！ 在這次活動中，我克服了自我的怯懦，戰(zhàn)勝了自我，成為一個成功者。“在2010您有什么打算？”“好好工作?！比缓笸铝艘豢跉猓瑏淼揭晃话⒁堂媲?，禮貌地跟她打了招呼，并說明自我的來意，阿姨也很爽快地答應了。“教師為了檢查我們是否真的采訪你了，要留下你的聯(lián)系方式，你的名字和電話號碼?！苯憬銘崙嵉鼗卮?，好像她給別人打工時受盡了委屈?！罢垎?009年你有什么遺憾？”單淑琳繼續(xù)問道。 “請問，在2009年你最大的收獲或歡樂是什么？”姐姐想了想說：“沒有什么收獲，我才21歲，來那里打工的。 開始執(zhí)行任務(wù)了，我和單淑琳一組，我們四處搜查起來。有一次和別人比賽時，我發(fā)揮超常，跳了3000多個！我最終成功了！我嘗到了成功的滋味――像蜂蜜的甜味，像葡萄的酸味，甜甜的、酸酸的，濃濃的糊在心頭。看到那里，我下定決心：必須要挑好！ 是，我就一向在家暗中：“修煉”。 跳跳桿買來了――我情不自禁的被他吸引住了，立刻站了上去，卻不料這桿子不聽我的話，剛沒堅持一秒，就摔了下來。最終下課了，我們謝過教師就走了出來。我們心里都異常的羨慕，也有點慚愧，是我們又加緊的練習著。 我成功了作文 第12篇： 我成功了 教師常給我們說：“失敗是成功之母”，我們都有無數(shù)次的失敗和成功鍛煉了我們永不棄壘的精神。我看著爸 爸的樣貌，不由得捧腹大笑。我把門打開一看，正是爸爸媽媽。我把鍋洗干凈，又打了一個蛋。我聞到一般燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我看著鍋臺上噴射得到處都是的油點點，不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來再煎吧！這時，我忽然想起了一句歌詞：“陽光總在風雨后。此刻萬事俱備，只欠東風了。所以我又重新站起來，做好一切準備，向困難挑戰(zhàn)。我把它細心地剪下來，再把它固定在老虎的“身體”上，再固定四肢，一只“老虎”就誕生了！ 看著手中的“虎娃娃”，它正對著我“笑”呢！感覺實在太美妙了，太棒了！我成功了！那滋味甜滋滋的，融入了我的全身！ 我成功了作文 第10篇： 我成功了 雖說我自稱是一個頑強、勇敢的女孩子但我心里明白，我也有向事情低頭的時候，起因就是那“可怕”的排球。 可是，等我做完最終一個部位――“頭”時，才發(fā)現(xiàn)“頭”變得粗又短，像條尾巴，怎樣辦呢？可我轉(zhuǎn)念一想：不正是少了條老虎尾巴么？將錯就錯，這“頭”當“尾巴”吧！可“頭”怎樣弄呢？是，我鉆進衣柜，開始了瘋狂的搜找模式。等到離終點還有幾厘米時，我停了下來。 那是一個陽光燦爛的星期六的早晨，百無聊賴的我正心不在焉地翻看著一本做手工的書。這是你的獎品。彈著，彈著仿佛進入了情境，再也不緊張了，身子也跟著搖起來。第18個，我被媽媽拍了一下腦袋:“別胡想，到你上場了。那天，我就參加了泰和國際城的一個表演. 說起表演，那就需要上臺了?；聛頃r，我試著睜開雙眼，看著這個世界在飛快地下降，一個“大包”凸起，我“呀――”地大叫了一聲，心里果然舒服了許多。這次，我成功了! 我成功了作文 第7篇： 我成功了！ 該我了。我打!我打!我打！一點點小火花冒了出來，濺到了干草上。我先找火石生火，要火石就要找硅含量高的，那邊有一塊!好吧，只是一個黑石頭。下了車，我一個人往森林里走。 我再次回到位置上翻炒起來，最終油乖乖聽話了，不跟我玩耍了。這時媽媽來瞧瞧我干得怎樣，往碗里一望，頓時火冒三丈：“你這弄得什么鬼？重弄“失敗是成功之母”，找到原因我迅速地重新把細繩穿進洞口，并在細繩的末端打了一個牢牢地結(jié)，這次我真的成功了！ 我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的游戲，我們各自扮演不一樣的主角，一會兒我是“姐姐”，一會兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了，大家都玩得很開心。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個紙杯的底部戳了兩個洞，然后把細繩分別穿進兩個洞口中，一個“電話”就做好了。她多么像一個看執(zhí)照的專業(yè)美食大廚，在像我傳遞知識！ 一開始我照著心里的印象來包，但還是更怪的“怪胎”?！蔽易龀隽艘环蓯鄣臉用?。 我成功了作文 第3篇： 這是我第一次成功了包餃子。第三次學騎自行車開始了。爸爸同樣抓住自行車的后面的坐位。 我和爸爸來到一片空地上學騎自行車。我成功了作文(30篇) 我成功了作文 第1篇： 在我的五年的成長體驗中，經(jīng)歷過無數(shù)的成功和失敗，可是，那一次學游泳讓我嘗到了成功的滋味！那是我5歲那一年的暑假的一天，我正在房間里寫作業(yè)，爸爸悄悄地走進來，用商量地口吻說道：“皓皓啊（皓皓是我的小名），今日天氣這么好，咱們在家里呆著多么悶?。≡蹅円患胰谌ビ斡竞脝?？”我心里是一萬個不一樣意，可是為了讓爸爸高興，我只好勉強答應，說走就走，收拾完“家當”之后，我們就乘公交車來到了“綠神”康體健身俱樂部，換好了泳褲，我們便進了游泳池。我見別的小朋友都會騎自行車了，唯獨我不會，是我就央求爸爸，教我騎自行車。”第二次學騎自行車開始了。”這下我可要學會了。 我真的學會了騎自行車，并且我又懂得了一個道理，失敗是成功之母。 “師父，能教我做嗎我異常想學。 媽媽把每一步都放慢，細心地講述。教師把要求說完后，大家就開始制作“電話”了。當我和小明拿起“電話”時，細繩就從洞口滑了出來?？?