我升中班了中班教案-全文預覽
【正文】 據(jù)幼兒觀察的結果進行小結，引導幼兒發(fā)現(xiàn)為什么自己比弟弟、妹妹強，使他們知道自己長大了，升入中班了?！ 』顒舆^程： 一、開始部分：圖片導入，幼兒觀察圖片，教師提問：這些小朋友和我們有什么不同?！ ∥疑邪嗔酥邪嘟贪?活動目標： 幼兒知道自己長大了，升入中班了，應在各方面給小班的弟弟妹妹做榜樣，每件事要做得更好。 ,安靜認真地傾聽別人說話，不插嘴?！ ≡诒局黝}中，我們將引導孩子多角度地尋找自己和同伴的變化，在參與班級環(huán)境創(chuàng)設、為他人服務、與同伴共同活動的過程中，體驗做中班小朋友的成長和喜悅。 我升中班了中班教案2主題說明： 經(jīng)過漫長而又愉快的暑假，孩子們長大了,已經(jīng)成為幼兒園中班的哥哥、姐姐了。 （1）、讓幼兒看望本園小班的小朋友，啟發(fā)幼兒仔細觀察小班的弟弟、妹妹和我們有什么不一樣。我升中班了中班教案 我升中班了中班教案1活動準備幼兒已看望 活動名稱我升中班了 活動目標 使幼兒知道自己長大了，升入中班了，應在各方面給小班的弟弟妹妹做榜樣，每件事要做得更好?！ 』顒舆^程 使幼兒通過與小班的弟弟妹妹比較，了解（）自己的變化?！ ∫龑в變河懻撊绾巫鲋邪嘈∨笥?。進人中班之后，孩子們會面臨新的挑戰(zhàn):需要在自我發(fā)展的同時，學會與同伴友好相處?！ ?，動作到位、有力，熟悉新的活動場地和器械的玩法,參與收拾整理場地和器械?！ ?。 活動準備： 小班的弟弟妹妹上課、勞動等活動的照片?；匕嗪笳堄變鹤杂山徽動^察的結果，并請個別幼兒在集體面前大聲發(fā)言。圖片上的小朋友在干什么？他們?yōu)槭裁匆獛“嗟牡艿苊妹靡粔K兒游戲？現(xiàn)在你們也長大了，應該怎樣關心小班的弟弟、妹妹呢？ 出示反映幼兒上課、勞動的圖片，引導幼兒思考，讓幼兒知道自己升中班了，應比以前表現(xiàn)得更好、更能干?！ ∥疑邪嗔酥邪嘟贪?一．活動思路: 孩子們從小班升入中班了，升班對于孩子來講，概念比較模糊，應該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”，激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責任意識，并嘗試體驗自我服務和為集體
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