我與漢字的故事小學五年級作文5篇-全文預覽
【正文】 “嘟嘟嘟”一輛車開過來，那車上寫著灑水車。所以，學好漢字太重要了?！ 拇耍议_始閱讀一些注音的兒童書籍?！ 〉搅松嫌變簣@的時候，老師開始教我們正確地認讀、書寫拼音。可我還是常常犯錯。干嘛要上去領成績單。我被他笑得莫名其妙。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從食品廣告……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字?！袄蠋?，我知道了！第三幅圖是‘蛙’字，”我說道。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來，但最后一幅圖，我們抓耳撓腮，怎么也想不出來?！ 袄蠋?，第一幅圖是‘闖’字。我們迫不及待的想知道老師要我們猜的是什么字謎?！ ∵M入第五單元的學習后，我覺得漢字真是越來越有趣了！從“有趣的漢字”到“我愛你，漢字”，都是說出了漢字的歷史和演變過程……這節(jié)課，老師給我們出了很多有趣的字謎，讓我們來猜。接著，老師又給了我們?nèi)鶊D，讓我們猜?！薄煞昼姾?，我突然恍然大悟，原來這是個“蛙”字。啊，太好了！漢字，苦苦地想了幾個小時的漢字，終于在我的筆下一個個地出現(xiàn)了！ 我與漢字有些不解之緣。有一次，在電視屏幕上出現(xiàn)了“自豪”這兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸大聲地說：“白象！”我還沒反應過來，爸爸突然哈哈大笑起來。當老師發(fā)考卷時，老師一
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1