思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)教案-全文預覽
【正文】 的言行，知道要以恰當?shù)姆绞奖磉_男女同學的友情。學生的思維定勢一般是：寬容是能原諒別人的過錯，能允許別人不同于自己的意見存在。這是又一個重點。 教材重點、難點的確定與突破 (1)重點：按大綱的要求，本框五個教學要點都是為了”怎樣發(fā)展真摯的友情”這一教學重點服務的，并無輕重這之分，但根據(jù)學生的實際情況，我認為要突擊兩個方面： 以真誠換取友情?！ ∫?、教材分析(說教材) 教材內(nèi)容、編寫意圖、地位： 友情是青少年社會化過程中不可缺少的催化因素，也是保持健康心理的必需，中學生非?？粗厮谶@方面又往往困惑頓生。同時也要敢于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益，敢于同各種經(jīng)濟犯罪現(xiàn)象作斗爭。教師可作適當點撥。 經(jīng)濟活動參與者依法規(guī)范自己的行為 它是本課的重點，我采用以下方法突破。由同學們進行討論、分析，總結(jié)出規(guī)范我國經(jīng)濟活動的各種規(guī)則是“平等、公平、誠實信用”等?！ 》梢?guī)定我國經(jīng)濟活動的各種規(guī)則是本課的難點，為了解決這個難點，我設計了一個分組討論的活動。 這樣的新課導入：能使學生從感性材料中得到感性認識：經(jīng)濟行為需要法律的規(guī)范，從而激發(fā)學生學習的欲望，調(diào)動學生的積極性?！ ∷?、教學程序 ◎?qū)胄抡n 我選擇了多媒體展示以下資料：材料一：課本P44山西假酒中毒案?！ ∪?、說教法、學法 根據(jù)《基礎教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的具體目標中指出：“改變課程實施過于強調(diào)接受學習，死記硬背，機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力”?！ 〗虒W難點：法律規(guī)定我國經(jīng)濟活動中的各種規(guī)則?！ ∷枷胗X悟目標 使學生懂得社會主義經(jīng)濟建設離不開法律的道理，提高自己關(guān)于法律對經(jīng)濟建設起重要作用的認識，使學生懂得在經(jīng)濟活動中要依法規(guī)范自己的行為?！ ?二)教學目標 新課程的核心理念是“一切為了每位學生的全面發(fā)展”，根據(jù)《課程標準》、教學內(nèi)容和學生實際制定“三位一體”的教學目標。靈活使用多媒體手段，課堂信息量大、素材庫因材施教，超越教材文本，突顯教師個性化的理解、感悟! 五、作業(yè)： 辨析：真正的獨立是任何事情都由自己做主，大人完全不能干涉?！ ↑c評學生表現(xiàn)，師生共同評選出本節(jié)課：表演者、發(fā)言人、創(chuàng)意獎。 青春暢想 小組競賽：尋找與青春有關(guān)的詞語。 青春的個性：小品表演《這才叫酷》。 創(chuàng)設情境，引發(fā)學生對青春的思考，以趣激學?！ 〗虒W難點： 引導學生消除會計人員和行為上的誤區(qū)，共享美好的青春時光。提高人際交往能力和語言表達能力。因此，針對學生的現(xiàn)實成長問題，教材設計了這一課。但在現(xiàn)實生活中，青春期的學生由于心理上的不成熟，對一些問題往往存在認識和行為上的誤區(qū)，如取笑同學間的生理變化，對男女同學間的關(guān)系過于敏感，產(chǎn)生逆反心理等?！ 《W情分析： 初中階段，學生陸續(xù)進入身體發(fā)育的第二個高峰期——青春期。(講解中教師注意引導) 應該怎樣做呢? 出示膠片：你會怎樣做 父母要出遠門時，我會 父母在工作中遇到煩惱時 父母生病時 父母給我們提意見時，我會 還能做到： 通過活動，學生知道要多理解，關(guān)心、體貼他們，尊重父母等等 收獲平臺 通過本節(jié)課學習，你知道了什么? 你打算怎樣做? 課堂練習 布置作業(yè)：行為作業(yè) 回家做幾件孝敬父母的事情?談談自己的感受? 板書設計 家，溫馨的港灣 一、溫馨的家庭生活 二、不忘父母恩養(yǎng)育恩 思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)教案2 一、教學理念： 新課程改革強調(diào)以人為本，淡化學科體系，注重學生的感受、經(jīng)驗、體驗、實踐、學習、升華的過程，倡導探究性學習，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。 學生總結(jié)：父母從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，交給我們基本的生活技能。介紹完了之后，要求學生用一句話表達自己對家的感受。 課前準備 布置學生搜集反映自己家庭生活溫馨場面的照片，帶到課堂上與同學們交流。思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)教案 思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)教案1 第一課時家，溫馨的港灣 教學目標： 通過學習，引導學生感受家庭生活的溫暖，體會父母為自己成長付出的辛勞，培養(yǎng)學生關(guān)心父母、孝敬父母和長悲的積極情感?！ 〗虒W難點： 培養(yǎng)學生在生活中關(guān)心父母、體貼父母的行為習慣，真正把父母的感激之情轉(zhuǎn)換為孝敬父母實際行動。 學生活動： 教師組織學生展示自己準備的照片，介紹一下自己選擇這張照片的原因?！ 〗處熞龑?、組織活動：說一說父母為我們做過的最令自己難忘的一件事? 學生活動：略 教師講故事《她把生的機會留給孩子》介紹英雄母親——盧映雪?！ ∽鳛閷W生，我們應該學會感恩，教師請學生講“香九令，能溫床”的故事，告訴學生孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律應盡的
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