思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)教案-全文預(yù)覽
【正文】 的言行，知道要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友情。學(xué)生的思維定勢(shì)一般是：寬容是能原諒別人的過(guò)錯(cuò)，能允許別人不同于自己的意見(jiàn)存在。這是又一個(gè)重點(diǎn)。 教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定與突破 (1)重點(diǎn)：按大綱的要求，本框五個(gè)教學(xué)要點(diǎn)都是為了”怎樣發(fā)展真摯的友情”這一教學(xué)重點(diǎn)服務(wù)的，并無(wú)輕重這之分，但根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我認(rèn)為要突擊兩個(gè)方面： 以真誠(chéng)換取友情?！ ∫弧⒔滩姆治?說(shuō)教材) 教材內(nèi)容、編寫(xiě)意圖、地位： 友情是青少年社會(huì)化過(guò)程中不可缺少的催化因素，也是保持健康心理的必需，中學(xué)生非常看重它，但在這方面又往往困惑頓生。同時(shí)也要敢于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，敢于同各種經(jīng)濟(jì)犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。教師可作適當(dāng)點(diǎn)撥。 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者依法規(guī)范自己的行為 它是本課的重點(diǎn)，我采用以下方法突破。由同學(xué)們進(jìn)行討論、分析，總結(jié)出規(guī)范我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種規(guī)則是“平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用”等?！ 》梢?guī)定我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各種規(guī)則是本課的難點(diǎn)，為了解決這個(gè)難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)分組討論的活動(dòng)?！ ∵@樣的新課導(dǎo)入：能使學(xué)生從感性材料中得到感性認(rèn)識(shí)：經(jīng)濟(jì)行為需要法律的規(guī)范，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！ ∷?、教學(xué)程序 ◎?qū)胄抡n 我選擇了多媒體展示以下資料：材料一：課本P44山西假酒中毒案。 三、說(shuō)教法、學(xué)法 根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的具體目標(biāo)中指出：“改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力”。 教學(xué)難點(diǎn)：法律規(guī)定我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的各種規(guī)則?！ ∷枷胗X(jué)悟目標(biāo) 使學(xué)生懂得社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開(kāi)法律的道理，提高自己關(guān)于法律對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生懂得在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要依法規(guī)范自己的行為?！ ?二)教學(xué)目標(biāo) 新課程的核心理念是“一切為了每位學(xué)生的全面發(fā)展”，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。靈活使用多媒體手段，課堂信息量大、素材庫(kù)因材施教，超越教材文本，突顯教師個(gè)性化的理解、感悟! 五、作業(yè)： 辨析：真正的獨(dú)立是任何事情都由自己做主，大人完全不能干涉?！ ↑c(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)，師生共同評(píng)選出本節(jié)課：表演者、發(fā)言人、創(chuàng)意獎(jiǎng)。 青春暢想 小組競(jìng)賽：尋找與青春有關(guān)的詞語(yǔ)?！ ∏啻旱膫€(gè)性：小品表演《這才叫酷》?！ ?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生對(duì)青春的思考，以趣激學(xué)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生消除會(huì)計(jì)人員和行為上的誤區(qū)，共享美好的青春時(shí)光。提高人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)問(wèn)題，教材設(shè)計(jì)了這一課。但在現(xiàn)實(shí)生活中，青春期的學(xué)生由于心理上的不成熟，對(duì)一些問(wèn)題往往存在認(rèn)識(shí)和行為上的誤區(qū)，如取笑同學(xué)間的生理變化，對(duì)男女同學(xué)間的關(guān)系過(guò)于敏感，產(chǎn)生逆反心理等。 二、學(xué)情分析： 初中階段，學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入身體發(fā)育的第二個(gè)高峰期——青春期。(講解中教師注意引導(dǎo)) 應(yīng)該怎樣做呢? 出示膠片：你會(huì)怎樣做 父母要出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，我會(huì) 父母在工作中遇到煩惱時(shí) 父母生病時(shí) 父母給我們提意見(jiàn)時(shí)，我會(huì) 還能做到： 通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生知道要多理解，關(guān)心、體貼他們，尊重父母等等 收獲平臺(tái) 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你知道了什么? 你打算怎樣做? 課堂練習(xí) 布置作業(yè)：行為作業(yè) 回家做幾件孝敬父母的事情?談?wù)勛约旱母惺? 板書(shū)設(shè)計(jì) 家，溫馨的港灣 一、溫馨的家庭生活 二、不忘父母恩養(yǎng)育恩 思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)教案2 一、教學(xué)理念： 新課程改革強(qiáng)調(diào)以人為本，淡化學(xué)科體系，注重學(xué)生的感受、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、實(shí)踐、學(xué)習(xí)、升華的過(guò)程，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力?！ W(xué)生總結(jié)：父母從生活上無(wú)微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，交給我們基本的生活技能。介紹完了之后，要求學(xué)生用一句話表達(dá)自己對(duì)家的感受。 課前準(zhǔn)備 布置學(xué)生搜集反映自己家庭生活溫馨場(chǎng)面的照片，帶到課堂上與同學(xué)們交流。思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)教案 思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)教案1 第一課時(shí)家，溫馨的港灣 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感受家庭生活的溫暖，體會(huì)父母為自己成長(zhǎng)付出的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝敬父母和長(zhǎng)悲的積極情感?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)心父母、體貼父母的行為習(xí)慣，真正把父母的感激之情轉(zhuǎn)換為孝敬父母實(shí)際行動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng)： 教師組織學(xué)生展示自己準(zhǔn)備的照片，介紹一下自己選擇這張照片的原因?！ 〗處熞龑?dǎo)、組織活動(dòng)：說(shuō)一說(shuō)父母為我們做過(guò)的最令自己難忘的一件事? 學(xué)生活動(dòng)：略 教師講故事《她把生的機(jī)會(huì)留給孩子》介紹英雄母親——盧映雪?！ ∽鳛閷W(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，教師請(qǐng)學(xué)生講“香九令，能溫床”的故事，告訴學(xué)生孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是法律應(yīng)盡的
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