【正文】 齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義?！　?五)模擬觸電事故　　6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關(guān)及時跳閘。　　(四)模擬機械傷害事故　　6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折?！　?三)模擬火災事故　　6月17日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位?！　?二)模擬中暑事故　　6月16日下午3：30分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作?！罢鎸崱本褪菑膶嶋H出發(fā)，按應急預案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導，確保演練工作順利進行，公司成立了以副總經(jīng)理為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。十堰市****工地全體《預案》相在人員全部參演。福祉安危，謹記在心，國家興盛，百姓安全?！　⊥緜?，同學們，汶川地震，悲傷難平；日月起落，天地輪換；四川不會垮，祖國是靠山；自力更生，重建家園。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務?！　《?、籌劃縝密，演練方案安全可行　　在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。我國又是一個多地震國家，火災、洪水等其他重大自然災害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災害具有不確定性，對個人而言，遭遇的幾率特別小，甚至接近于零，于是許多人都心存僥幸，警惕性比較差?！　⊥炊ㄋ纪?，痛何如哉？潛心思考，防災減災，勝于救災；總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓?！　【薮蟮卣穑襦l(xiāng)蒙難，天崩地摧，舉世振撼?！　∮捎谘菥毲罢J真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。 為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。6月18日，全院按照預案進行演練。應急演練活動總結(jié) 篇4　　為落實上級的文件精神，根據(jù)我院實際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署，我院按照應急預案進行了實際演練，收到了良好效 果，現(xiàn)對我院本次安全應急演練活動總結(jié)如下：　　一、 領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。其他人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。從而提高了全體員工的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。演練要求目的明確，消防預案策劃嚴謹周密。驗證應急的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心?！　∷?、存在的問題：　　有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強?！　∵@次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。第三，向保安求救。學校迅速啟動防恐反恐應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責處理突發(fā)事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。應急演練活動總結(jié)十篇應急演練活動總結(jié) 篇1　　為了增強師生“防恐暴”安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報告學校，王校長撥打報警電話，并通知陳菲老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下，時刻保持警惕。第二，報告老師?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：　　一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組和全校教師會，部署演練工作。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。 提高員工在生產(chǎn)突發(fā)情況的疏散、逃生、救護能力，培訓員工對消防器材的使用和注意事項，提高初期火災滅火、搶險、救援、預防火災的能力。組織相關(guān)人員參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預測情況進行分析?！　《?、演練經(jīng)過、步驟　　在演練前對演練的人員進行培訓教育，使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群、如何撲