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幼兒教師述職報告范例-全文預覽

2024-12-06 22:50 上一頁面

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【正文】 需靠人格來塑造。在平時教學工作中融音樂與教學為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。  嚴以律己,注重言行  為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應具備哪些師德,心中基本上也有個底?! ∧暧椎挠變簣@孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設的愛的環(huán)境,感受教師對他們的愛,對他們情感的給予,而體會不到知識和良好習慣養(yǎng)成的重要性,這些的獲得是以愛心為基礎,以師愛為媒介獲得的,教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質,因此借助師愛創(chuàng)設的精神環(huán)境對幼兒實施教育非常重要。其次幼兒教師只有愛孩子才能教育好孩子?! ∵@時如果教師能用自己的師愛感化、滋潤幼兒,他們就很容易適應新生活,身心得以健康成長,相反,如果孩子感受不到教師的愛,就缺乏安全感,對身邊的人缺乏信賴,以致對幼兒身心發(fā)育造成不良影響?! ∮袗坌牡慕處熌転橛變荷硇陌l(fā)展提供精神營養(yǎng)?! ∮變航處熡忠蚱涿鎸Φ氖且粋€特殊的社會弱勢群體,一群少不更事的孩子,就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性,師愛是師德的靈魂,是師德的核心和精髓。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。  四、教科研工作  積極參加政治、業(yè)務學習,認真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改?! 〕R?guī)教育  我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。在教育教學活動中,我和施老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。  二、教育教學工作  本學期,我主要負責數(shù)學和健康的`教學工作。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。幼兒教師述職報告范例【篇一】幼兒教師述職報告  時間飛逝,轉眼一學期已經過去了?! ∮變喝雸@以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成
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