小學(xué)三年級語文《信箱》教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 樣向娃麗學(xué)習(xí)呢？ 教師小結(jié)，結(jié)束學(xué)習(xí)活動《信箱》教學(xué)反思 課堂是由教師和學(xué)生共同創(chuàng)造的?！ 。?）一封郵遞員投錯的信，哥哥哥什提亞和妹妹娃麗各是怎樣對待的？他們的態(tài)度有什么不同？ ?。?）妹妹娃麗為什么能夠拿到跟哥哥一模一樣的鑰匙呢？可見爸爸對妹妹的態(tài)度有何變化？ ?。?）對于哥什提亞和娃麗，你認(rèn)為誰更值得學(xué)習(xí)？ 師生對話，討論上述問題，結(jié)論：哥什提亞——事不關(guān)己，高高掛起；娃麗——急他人之所急?！ ∮蓪W(xué)生推薦一人完成課文復(fù)述，其他人補充。 二、用三步教學(xué)法學(xué)習(xí)課文?！缎畔洹方贪浮 〗虒W(xué)目標(biāo)：用自己的話復(fù)述課文，學(xué)會向娃麗學(xué)習(xí)。一封被郵遞員投錯的信，哥哥哥什提亞把它丟在臺階上，妹妹娃麗卻冒著風(fēng)雪把信送到了收信人手中。尤其是對第三題的`處理要讓學(xué)
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