學(xué)期班主任工作總結(jié)3篇-全文預(yù)覽
【正文】 立密切聯(lián)系，進行友好交往。 關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展 要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。 我當(dāng)班主任力爭做到兩點： 一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間； 二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。 一學(xué)期工作已結(jié)束了，我從這忙碌的一學(xué)期中體會到了很多，有苦，有樂，但更多的是責(zé)任。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順利。 作為班主任管理好學(xué)生是遠遠不夠的。因此，每周我都根據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)情況，對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心里有事，上課不專心的學(xué)生家長打電話了解情況。當(dāng)然，最明顯的是，幾次考試中，學(xué)生的成績也呈上升趨勢。 我把班級按成績分成了八個小組，每個小組設(shè)組長。同時，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信，我以談話形式對班干部進行了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)張貼在班上。 三、精心挑選培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)“領(lǐng)路人”。 二、明確班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為。這樣，我就能夠有針對性地進行知識的傳授和思想上的教育。本學(xué)期本人擔(dān)任七年級六班的班主任工作，在這個學(xué)期我主要做了如下的工作。學(xué)期班主任工作總結(jié)3篇 總結(jié)，可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績、克服缺點、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路、多出成果?；厥妆緦W(xué)期的工作，苦樂參半，有喜有憂。開學(xué)不到兩周的時間，我們班近七十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。此外，像有的學(xué)生過于內(nèi)向，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生，因為及時，一學(xué)期下來，很多學(xué)生從根本上有了改變。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī)，進行相應(yīng)的處理。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽感。 四、組織學(xué)習(xí)互助小組。大大地提高了班級的凝聚力。 孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1