初中生交通安全教育的教案-全文預覽
【正文】 性的提煉。(①發(fā)動全體同學收集資料?！ 榧訌妼W生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學業(yè)。初中生交通安全教育的教案 初中生交通安全教育的教案1 一、班會目的 通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命?！ ∪鄷蕚洹 @主題，課前動員學生搜集交通標志、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、準備節(jié)目。) 在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學們自己?！ ∷?、班會過程 (一)、談話引入： 主持人：同學們，今天我們班舉行一個關于交通安全的主題班會。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》 (二)、小品表演：小品設計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119?！ ?三)、主持人：感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入交通知識競賽。請其他同學配合一下，不要把答案說出來，謝謝! B、選擇題： 幾歲以下兒童不準騎車上路：() A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童 乘車時較為安全的行為() A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 過馬路時我們應該： A、直接穿行 B、走斑馬線 過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走() A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走 過馬路時，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行 媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛： A、非機動車道 B、機動車道 假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做： A、穿越護欄
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