交通安全教育課教案-全文預覽
【正文】 們學習了一些有關交通方面的知識。 【活動時間】一課時 【活動過程】 一、導入課題，明確活動內容 同學們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門去，平平安安回家來?！ 窘虒W難點】 教育學生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。 讓學生熟知自己要遵守的有關交通法規(guī)?！ 。ㄈ?、師生小結： 提問： 今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？ 教師小結； 交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便?！ W生介紹重大交通事故的案例?！ 、趯W生介紹相關的交通法規(guī)?！ 』顒舆^程： ?。ㄒ唬?、導入新課： 提問： 交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？ 如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？ 談話： 交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。 請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。 讓全體同學暢所欲言，發(fā)表自己的想法。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測?！ ∥覀児?jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下，只能乘坐班車或專線車，不能乘坐超載車。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接?！ 。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}?！ 〗煌ò踩逃n教案4 教學目的 通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的?！ 。?）學會思考，愛動腦筋，學會全面分析復雜問題，要礦遭受挫折的思想準備?！ 。?）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負?！ 。?）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故?！ 。?）不平行騎車。 ?。?）不騎車帶人?！ ◎T車安全 ?。?）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。 ?。?）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故?！ 〗虒W過程： 一、上學路上的安全 行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行?！ 〗煌ò踩逃n教案3 教學目的： 知道有關的交通安全標志和規(guī)則?！ 、巍⒆畲蟮男腋Ｊ瞧桨?。 ?、?、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。 ?、?、實線、斑馬線，都是生命安全線?！ ≌J識交通標志，明白圖標的含義?！ 〔蛔鵁o牌無證、報廢的機動車?！ ∑摺ⅡT自行車不雙手離把。 三、騎自行車時不帶人?！ 〗虒W過程： 一、認識文明交通的重要性?！ 〗煌ò踩逃n教案2 教學目標： 通過讀新聞，看錄像等方式引起學生對安全的重視。 齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。 ?。?）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜?！ 。?）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律?！ ￠_關車門不得防礙其他車輛和行人通行。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的?！ ≈鞒秩耍和瑢W們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！ 全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思： 學生1：這是叫車子往前走?！ ∪?、騎自行車的交通安全 主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》?！ ∽寣W生在合作學習中學得一些基本的學習方法。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌?！ ∽寣W生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則?！ 《⒔煌ㄖR競賽（搶答形式） 交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 紅燈亮時行人該怎樣？ 黃燈亮時還可以過馬路嗎？
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