小學(xué)二年級語文《葡萄溝》原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 。大家來嘗嘗，這葡萄干是什么樣的味道？（甜），我們把它說完整，好嗎？ 生：葡萄干的味道可真甜呀！ 師：想不想知道葡萄干是怎樣制成的？ 師：下面我們一起來讀一讀吧?。ㄉx） 師：讀的真不錯，下面我請一位同學(xué)來讀，其余同學(xué)看電視，注意觀察葡萄干是怎樣制成的？ 師：現(xiàn)在請同學(xué)們互相說一說，請加上“先、接著、再、后”等表示順序的詞語?！ ∩鹤x出描寫顏色的詞語。（生讀） 師：讀的真認真！從這段中你感受到葡萄溝好在什么地方？請同桌互相說說?！ 煟哼@是什么地方的歌曲？（新疆）學(xué)生回答 師：讓我們隨著剛才輕盈、歡快的歌曲來學(xué)習(xí)今天的新課。 教學(xué)難點：讓學(xué)生理解葡萄的特點及葡萄干的制作方法，并讀好長句?！ W(xué)習(xí)用“五光十色”、“熱情”、“有名”等詞語口頭說話?！ ∑咸褱险媸莻€好地方。晾房修在山坡上，樣子有點兒像碉堡。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。小學(xué)二年級語文《葡萄溝》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《葡萄溝》原文 新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。 葡萄種在山坡上?！ ∈障聛淼钠咸延械倪\到城市去，有的運到晾房里制成葡萄干。葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。 正確、流利、有感情的朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點：讓學(xué)生知道葡萄溝好在什么地方，并有感情朗讀課文?！ ∪?、教學(xué)設(shè)計：
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