【正文】 此對彼此工作的配合協(xié)調是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協(xié)調與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調整教育工作內容與措施，分工情況。　　充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。　　初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。　　調動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見?！　∮變簣@開學教學個人工作計劃表3　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展?！　∽龊糜H子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動?！　≌J真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識?！　￠_展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子?！　《嘟o孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。　　靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。在學校的建設中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念?！　∷摹⒕G色學校創(chuàng)建工作　　環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神文明建設的一項重要內容?！　±缦词謫栴}、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等。如根據班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經驗?！　橛變禾峁┮欢ǖ摹被顒涌臻g，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解?！　∧苡幂^規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合?！　∮變簣@開學教學個人工作計劃表2　　一、班級情況分析　　經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲?！　∪缬鎏厥馇闆r及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎?！　≈怯矫妗　《嚅_展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。幼兒園開學教學工作計劃表　　幼兒園開學教學個人工作計劃表1　　新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境?！　《?、教育觀念的創(chuàng)新　　新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展?！　≈鲃雨P心國內外學前教育信息和專業(yè)理論?！　∷?、積極做好家長工作　　家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源?！　》e極邀請家長參與教學活動及各類大型活動?！　∮變簣@的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：　　二、日常保教工作　　為了全面提高保教質量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。